红黄蓝之后:看看美国如何教孩子防性侵

0 评论 加国无忧 51.CA 2017年11月25日 14:47 来源:这就是加拿大

现在,我们都知道性安全教育的必要性和重要性,可怎么对孩子说才简单易懂又有效?看看美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频吧,简单三步,让孩子远离性侵害!

周末,跟闺蜜一家在北郊踏秋。看着她家女儿乖巧可爱,温暖贴心,再看看我家这个小调皮,我羡慕极了。

可谁知她说:“哎,这有什么羡慕的,别羡慕了,你知道,我养女儿是有多担心吗?就怕她遇见什么坏人。”

她老公说:“我们现在最紧张这个。尤其是前阵子看了林奕含那个新闻后,我现在都不敢送女儿单独去上兴趣班了,就怕她安全出什么问题。”

是啊,看到林奕含的悲剧,哪个做父母的不心疼,不担心孩子的安全?别说是女孩了,男孩也担心啊~

有调查显示,在中国,有9.5%的女童和8%的男童都曾遭到过不同方式的性侵害,总数高达2500万人,而且多数都是熟人作案。

这些数字实在触目惊心,警醒我们对孩子的保护决不可又有丝毫的掉以轻心。但退一步说,无论父母多么努力,也无法做到24小时、无缝隙贴身保护,孩子总有独处、落单的时候,所以,教会孩子自我保护、远离性侵害更关键。



这两天,我无意间看到了美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频。看完感叹,有时候不得不服气老美在这方面的专业性,动画视频内容简单易懂,又实用有效。

强烈推荐和孩子一起观看、讨论,让孩子赶快操练起来,用科学的方法辨别坏人、保护自己。

视频内容一点不复杂,三步就可以教会孩子“防性侵”的安全知识:

1.教孩子识别坏人

在教孩子怎么保护自己之前,老师先问了一个问题:“怎么辨别坏人呢?”

对于坏人,每一个孩子都有自己的看法,不过他们的认知仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容”。

老师一个接一个“吹破”孩子们关于坏人的天真想法,并告诉他们坏人并不等于“长得坏”,有的人甚至长得很好看,看上去很和蔼,很炫酷,还有各种美味的糖果和礼物。

这下孩子就困惑了,既然坏人看上去很友善,那怎么才能分辨出来呢?

2.教孩子认识隐私部位,警惕5个警报

直接从外表分辨“披着羊皮的狼”确实挺难,老师转而教孩子如何识别坏人的“坏行为”。

在此之前,需要先教孩子认识身体,并知道自己的隐私部位。

一般,在生活中,我们都习惯性地告诉孩子泳衣遮住的地方就是隐私部位。

这种方式虽然简单,但是通过这种描述孩子只能知道一个大概的范围,并不真的明白哪些部位是隐私部位。

对于这个方面,其实大可不必讳莫如深。我们可以跟老师一样,非常坦然地告诉孩子:

男孩的生殖器官和屁股是隐私部位,女孩的乳房,生殖器官和屁股是隐私部位。这些部位是不可以给外人看或者触碰的。

如果有人要看你的隐私部位,或者让你看TA的隐私部位,叫做“视觉警报”。

如果有人谈论你的隐私部位,叫做“言语警报”。

如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他的隐私部位,叫做“触碰警报”。

单独与陌生人在一起,叫做“独处警报”特别要注意的是,父母不在身边,不要接受陌生人给的糖果。

如果有人拥抱、背、亲吻你,叫做“拥抱警报”。

这五个警报都是危险信号,我们要孩子明白,当有人对他做出这5种行为任意之一时,他就可以判定“那个人”是个坏人,要勇敢地对他的行为说“No”!

3.与孩子共建“照顾者”名单和“爱心圈”

那有没有例外呢?当然有!这也是视频内容科学专业的地方。

① 爸爸妈妈可以!

不过,只能在必须帮孩子洗澡,或者孩子隐私部位受伤的情况下才行。

这种方式超棒,可以帮孩子进一步明确身体的界限。明白,爸爸妈妈也只有在特殊的情况下才能触碰自己的隐私部位。

②“照顾者”名单上的可以!

通常,爷爷奶奶、姥姥爷爷或者其他人也会帮忙照顾孩子,这时候,我们可以跟孩子一起列一张“照顾者”名单,列入名单的人在限定的条件下也是允许的。

不过需要注意的是,如果孩子不太愿意把某人的名字写上,我们一定要引起重视,并找出原因。

另外,一定每隔几个星期跟孩子一起重新更新并确定下名单。

③“爱心圈”名单里的也可以!

除了最亲近的亲人之外,我们还可以跟孩子一起列一个“爱心圈”名单,这个名单上的人是可以拥抱、亲亲的,是孩子喜爱并信任的人。

列好“爱心圈”后,孩子就可以安全踏实地享受亲人、长辈、朋友的关心和爱了。

2

当老师教完所有安全课程,还对孩子进行了“随堂测试”,来确保孩子真的听懂并记住了。

1.医生在妈妈陪伴下检查你的隐私部位,可以吗?

2.如果有一个男人触碰女孩的胸脯,可以吗?

3.如果一个照顾者帮一个男孩穿衣服,可以吗?

4.如果一个男人在女孩面前脱衣服,可以吗?

5.如果一个女人对女孩说漂亮的乳房,可以吗?

6.如果一个女人带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗?

这些题目还有很多,每做一道题,孩子关于安全和危险的界限就越明晰。和孩子一起看完前半部分教学内容后,也让他来回答试试看,帮助他更准确地理解安全知识、掌握安全原则。

真的不得不佩服老美,用短短的7分钟时间,就把一直以来非常困扰我们的问题解释得清楚明白。

3

视频的最后,更加意义非凡。当孩子问,为什么会有人想要强行背我、亲我、接触我呢?

老师的回答充满智慧,既没有使用恐怖的语言让孩子害怕,又非常巧妙地给予了孩子说“不”的勇气:

因为有一些人生病和脆弱的心理,他们喜欢伤害别人,而且,他们真的很害怕。如果你们不喜欢某人触碰你们的方式,你们必须说“不”,也不需要害怕。

如果遭遇到这样的坏事,说“不”永远不会太迟,告诉你的爸妈或熟悉的人,还可以让其他孩子远离那个坏人。

不错,孩子需要具有辨别坏人的能力,更需要具有对坏人说“不”的勇气。种种悲剧的现实告诉我们,那些受伤害的孩子,当然知道摧残他们的是坏人,却没有对他们说“不”的勇气,纵容坏人对自己的伤害,让自己徘徊在痛苦中、久久不能自拔。

所以,当和孩子一起看完视频时,请记得跟他郑重其事地保证:无论他面对什么困难和问题,只要不是主动伤害别人,爸爸妈妈会永远相信他、保护他。不计一切代价!

下面就是由美国How To Tell Your Child机构制作的儿童防性侵视频,全长大概7分钟,建议给4岁以上的孩子观看。

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