政府出资、出租车免费接送的学习生活

0 评论 加国无忧 51.CA 2017年7月14日 07:00 来源:本网征文 作者:吴蕴懿

作为移民生活的一部分,今年,我在Loyola school of adult and continuing education申请到了一个学习英语的机会。Loyola school位于安大略省Belleville市的 Octavia大街,这是由加拿大政府出资,为帮助各国新移民提高英语水平而设立的成人学校,为新移民日后能够更好地在加拿大工作、学习和生活,提供一个免费学习英语的机会。

一、我们的学生来自五湖四海

安 大略省Belleville市人口大约只有3万多,在这个不起眼的城市里,却住在来自于世界不同国家的新移民,许多新移民通过不同途径,找到了Loyola school在这里接受英语教育。

学校根据新移民不同的英语程度,分成4、5个小班级进行英语强化训练。根据学生的具体情况设立全天、半天和晚间学习,以保证不影响学生的正常工作和生活。对于离学校较远、不会开车的学生,提供由政府出资、出租车免费接送的上学机会。

Loyola school还接受各国自费生,学制比较灵活、根据学生的学习水平,及时调整学习计划。几张长课桌团团围着老师,学生自由选择座位、自由发言,还真与国内严肃、拘谨的学习气氛有点不一样。

教室中有冰箱和微波炉,为自带午餐的学生提供方便。墙上挂着世界地图和加拿大地图,学生随时可以在世界地图上,找到自己的出生地和祖国。

学习过程中,老师带我们来到教室外观看世界地图,地图上标示着我们学校的学生,除了北美和澳大利亚等英语国外,竟来自于世界不同的25个国家,年龄分别从十几岁到八十岁,其中,也有多名来自于中国的学生。

不同年龄、不同国籍的新移民学生,在经过测试后,被编入不同班级或同一个班级学习。课堂上我们不分年龄、不分国籍、也不分彼此,用带着各自口音的英语交谈。

课堂上,我们用英语演讲,演讲完毕都会受到热烈的掌声。

二、我在学校感受温暖和友情

母亲节前夕, 一位高龄的阿富汗裔女学生用自己的语言,为全体同学和老师唱起歌颂母亲的歌,她的歌声带有磁性震撼心灵,她的乡音把我们带入梦境,仿佛让我们见证了一个伟大母亲的爱。这一天,课堂上老师教我们的是关于母亲节的历史。

学习生活是紧张而艰苦的,课余我们只有15分钟的休息时间。在这个时间中,全体学生集中在一个班级中,在老师的带领下,唱起O,Canada!国歌,此刻每个人的心中,都在同时感受着一份温暖,这份温暖包括对加拿大的爱,也包括对同学的友爱和对老师的敬爱。

我们的老师都十分敬业,我的老师Michele是一位精力充沛、充满热情的中年女教师,她的热情使她从不感到疲惫。课堂上,她滔滔不绝,每天早上很早就到学校准备教材,有时回家还要批改学生作业。

Michele老师不但关心学生的学习,还同时关心学生的生活,她常常鼓励年轻学生,找一份适合自己的工作,并自带家中的食物与学生分享。教室外的走廊上,有专门地方摆放着为贫困生捐献的衣物和其他物品。

Michele老师常常会用热情的拥抱、甚至亲吻,来鼓励我们这些新学生的学习,使我在陌生的课堂上不会感到拘谨。有一次在学校的活动中,虽然我不会跳舞,她还是拉着我的手一起与她共舞。每个学生常常会被老师提问,我们一方面练习着口语,一方面也在被提问的过程中,了解新移民在加拿大的不同生活。

隔壁班级的老师是一位很有耐性的老师,她所教班级的学生学英语都有些困难,在一次学校Open House活动中,她的父母也来学校参与我们的活动,她专门向我介绍了她的父母,她的父母也是教师,她的父亲还到过中国教学过英语。

每个学生的生日,都会收到一份由老师准备、每个学生签名的生日贺卡。贺卡上,不同国家的语言和文字充满了鼓励、温暖和友情。不同班级的中国同学,为我带来了家乡的食物。其他同学也经常带一些食物与同学们分享。

每个不同国家的学生,都试图用各种不同的方式表达友情,我们虽然有不同的文化和思想,但却没有歧视和敌意,每当有学生生病时,都会收到老师和同学签名的慰问卡片。

课堂上,我们坐在一起互相帮助,克服着学习上的困难。中午午餐期间,我们自由交谈成为朋友。下午,在老师的带领下,我们又投入到紧张的学习生活中。

三、我们的学习生活并不枯燥

除了课堂学习之外,我们的学习生活其实也并不枯燥。隔壁班级的老师,常常会用五颜六色的糖果,来鼓励英语困难的学生提问和回答。课堂上,也穿插着不同的活动,我们既在课堂上学习英语,也在课堂上学习生活。

我们两个班级合并在一起,在课堂上用木板、铁钉和毛线,自己动手制作红枫叶,我们也在老师的带领下,在课堂上用泥土、种子在小盆子里种植蔬菜,并每天观察着蔬菜的成长过程。

我们在老师的带领下,客串到Loyola school烹煮班听课,一方面练习英语听力,一方面学习烹煮西式食物。课堂上,老师准备各种材料,一边教英语;一边还专门教我们做甜点。“世界地球日”期间,我们和老师一起参与清理校园环境,邀请有关方面人士为我们讲解环境课程。

课堂上,我们一起学习怎样打紧急救援电话,并邀请Belleville市警官为我们讲课,回答我们的提问。

我们全体学生在老师的带领下,还走出课堂,外出劳动参加志愿者活动,也在老师指导下,外出参加各单位集中招聘工作活动。

5月4日下午至晚上,学校还开放了Open House。这一天早上,我们和老师一起切菜、烧煮,准备Chili午餐,准备Silent Auction 和 White Elephant竞买活动,迎接每一位客人的到来。学生们在这次活动中唱歌、弹琴和跳舞。在这次活动中,老师和学生捐献的物品,被用来支助学校的活动。

在今年加拿大建国150周年之际,5月24日,我们在学校的组织下,来到Upper Canada Village参观,感受加拿大的历史和文化。

6月28日,每个学生单独与教师有一个Interview Day ,老师会告诉学生,这学期个人的学习情况,对学生进行一个评估,并告知下学期进入那个班级学习。6月22日晚上,学校的Year-end Ceremany庆祝活动更是精彩,每个教师和学生都盛装参加活动。

学校每个学期有一次表彰活动,也向每个学生颁发英语学习级别证书。与其他学校一样,Loyola school成人学校也在6月底放假,学生们可以各自享受丰富的假期生活或外出打工,直到9月上旬返回学校,迎接下一学期的课程学习。

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