50多岁上大学是啥感受?老公回答算一绝

6 评论 加国无忧 51.CA 2018年3月10日 08:16 来源:本网征文 作者:亮灯

曙光收到了昆士兰工业大学的入学offer。专业是汽车维修初级,学费书费由政府资助,学习时间:全职七个月,申请条件:只有拿EI人士可以申请。入学条件:要求语言达到高中12级。

作为50多岁的“大”学生,曙光背起书包开始每天上学了。连续上了三天的课后,我们问他:有何感想?曙光脱口而出的四个字,却是在我们的预料之外。

曙光曾参加过ESL班学习,也上过成人高中,学习班里都是移民,老师像教小孩学说话一样耐心,还领着做游戏,外出参观,经常聚餐什么的,那种学习对曙光来说是一种业余享受,长知识且没压力。在感慨加国教育体制好的同时,曙光还做了长远规划,等退休后不打工的时候,每天就到成人高中来上课,活到老,学到老。但是现在大学里的学习可完全不是那么 回事,不像想象的那般轻松。

曙光所在的班共有15个学生,除了三个印度人外,全是当地的西人,而且都是20多岁、高中毕业后想学一门技能的年轻人。为熟悉同学,曙光先瞄准一个印度人“套嗑”(talk),他心想,同是移民,英语都是第二语言,应该容易找到共同语言。结果没说几句就发现了,别看人家长得不白,却是出生在当地的第二代移民,英语是人家的母语,根本就不存在什么语言问题。敢情全班只有他一个是“外国人”,而且也是唯一比老师年龄还大的“长者”。

第一天上课,老师向同学们介绍了学校的情况,然后就说要考试。曙光最紧张的就是考试了,这还没等学呢,怎么就先考上啦?题发下来,翻来看去根本找不到本专业用语,几分钟后,别人都乐呵呵地交卷了,曙光还在那看着卷纸琢磨猜题呢。你猜怎么回事?原来是上学第一天,老师为了活跃一下气氛,给大家出的脑筋急转弯题,目的是为了让大家放松,是逗你玩。老师的目的达到了,大家都放松了,曙光却无谓虚惊一场——慢转弯都转不过来呢,这急转弯不是难为咱“外国人”吗。

上面这算是小菜一碟,入学安全考试又是一关。加拿大专门有一套《安全生产操作规程》,本地学生在上高中时都学过,内容还包括一些安全法规,如从生产加工到材料材质,凡涉及有毒有害及化学物质的,制造者必须标明其化学成分、一旦误用后用什么办法解毒等等,都必须随产品说明书一起出厂,其力度就像我们国内对药品的监管。《规程》里有很多化学符号、化学名词,跟生物化学课的内容差不多,这也是学校每个进修专业的入门知识,不要求你背下来,只要求真正懂得内容的涵义就行。

学校有个专门用来考试的教室,类似于托福考场,在电脑上答题。来考试的学生用自己的密码进入《安全操作规程》页面,前部分是关于安全教程的讲解,后面就是根据教程内容出的题目,现学现答很容易。一堂课的时间快到了,同学们陆续答完题走人了。再看曙光这里,还没进入安全教程的页面呢,急得他直恨自己笨。后来老师过来帮忙也进不去,原来不是曙光笨,是学校在输入学生名字密码时出现了误差。真是哪壶不开提哪壶啊,本来就担心看不懂题目,答题慢,结果越担心越出状况,只能改天再单独补考了。

第二天上课时,老师逐个为学生颁发安全考试合格证书,唯独没叫到曙光的名字,大家同时起步,刚开始就落下了一步,如此下去距离不是越拉越大吗。从没落过人后的曙光顿觉压力山大,自信心受挫,情绪低落。

几天后,曙光二赴考场过关考试,诺大的考场只有他一个人。几十页的安全教程,先花半天时间看懂内容,再按题目逐个答题,待他全部答完,负责考场的老师中午饭都吃完了。成绩还不错,91分合格通过。曙光说他把时间都用在通读安全教程上了,没有一道题是蒙着答的。

每天回家还有作业呢。半小时就能做完的作业,因为是英语,还要查字典现学,这就需要花上半天时间了,跟头把式往前赶,却事倍功半。所以刚开学没几天,当我们让“大”学生谈感想时,曙光脱口而出的四个字竟是“我要退学!”

曙光不是真的要退学,只是一时心里的感受,感觉自己学得挺费劲,对能否完成学业心里没底,如果不能顺利结业,政府资助的学费要退回去且不说,这种打击自信的事自己也不愿接受。

人都说移民“一年大苦,二年小苦,三年不苦”,但作为技术移民,曙光到加拿大后还真没受过什么苦,找了份带点技术含量的“累脖”工作,既没受过老板的精神折磨,也不需要拼体力。要说苦也是来自精神层面的,就是要调整心态适应新的角色,曙光在国内做了几十年的管理工作,在农机汽车行业里也算是小有名气的专家,现在年纪大了,到加拿大是想换种活法,干累脖工也没觉得委屈自己,生活还挺有规律。

要不是公司着了一把火,他也不能下岗拿EI,也就没有这次的进修机会了。按说以他硕士研究生的学历,学习应该也不算什么难事,但是现在,和比他小一代且语言有绝对优势的年轻人同步紧张学习,也真是难为他了,一时有些吃不消。

曙光有个朋友也有过同样的学习经历,他对曙光说:“你以为就你听不懂啊,华人刚开始学习时都要经过这个阶段的。我刚开始听课时也和你一样,有一多半都听不懂,不知道老师哇啦哇啦讲的是什么。经常是同学们都去车间了,就我一个人去了教室,因为头天没听清老师说的话(说的内容太多又太快)。不过你别着急,等到实际操作的时候,咱就有明显的优势了。华人普遍都聪明,学历又高,只是语言拖了后腿,你看吧,最后不及格的都是那些老外”。曙光当时听了将信将疑,认为朋友这是在鼓励他。

开学一个月后,几次课堂考试测验曙光都是最后一个交卷,原以为成绩也会是最后一名,考试前就有充分的心理准备了。但实际真如朋友所说,曙光竟然能保持在中上游,全班成绩的最末一个总是西人老外。

等到开始学汽车电路时,差距就更明显了,课堂上老师发了三页的计算题,都是些并联、串联题,还有电流电压电阻之间的计算,因为生词比较少,曙光看懂题目后,不到十分钟就做完了,受到了老师的表扬——确切地说是先惊讶,后表扬,因为那些老外同学连一页都没做完,下了课还在那讨论应该怎么做呢。再下一次,老师在课堂上对头一天留的作业时,就拿曙光的作业当标准答案了。这下曙光的自信心又回来了。

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