媒体：粉发女孩之后，网暴者又盯上了她....

发布：2023年03月04日 23:27 来源：新周刊

发布：2023年03月04日 23:27

来源：新周刊

《三年A班》剧照

近日，湖南某中学高三女生在高考百日誓师大会上的演讲，在短视频平台引发热议。女生说：“凌晨6点的校园真的很黑，但600多分的成绩真的很耀眼。”视频曝光后，她遭受了网暴。

“你咬牙切齿的样子真的很难看”“亢奋过度”等负面评论在原视频的评论区中有着大量的点赞，超过了大多数的正面评论，在评论区中占着靠前，也相对显眼的位置。

在持续的传播和发酵中，视频主角的表情、语气、演讲内容中任何不完美的地方都成为了被攻击的对象，在短短几天时间里演化成了一场几十万人参与的大型网络暴力。

本是一次简单的誓师大会，却逐渐失控，成为了针对视频里女生的网暴。在谴责网暴者的同时，我们更应该知道的是什么造成了这次网暴。

百日誓师大会是许多高中在高考前都会例行举办的一次大型活动。在很长的一段时间里，人们对高考的一个共同认知是“千军万马过独木桥”，桥的对面是坦荡的人生道路。类似的隐喻延伸到了高考的方方面面，“誓师”在《现代汉语词典》中的释义是：“军队出征前或作战时﹐统帅向将士宣示作战意义﹐以激励士师的战斗意志”。在当下的语境中“泛指群众集会庄严地表示完成某项重要任务的决心”。

这样一次寻常的活动却意外“出圈”，迅速地扩散到几乎所有大型的社交媒体平台，但是造成这种扩散的是人们对于视频主角的恶意。

网暴，比想象更可怕

我们无意证明女孩演讲的内容是否合理，也无意反驳每一条负面评论。即使女孩的说法大错特错、负面评论指出的部分多么合乎逻辑，她都不应该承受来自陌生人的言语攻击。任何一个作为个体的人都无法承受数以万计的恶意。

针对这名高三女生的部分网暴言论。/图片源自网络

网络暴力真正发生的施害行为远比其名称可怖。网络是地点，暴力是行为，而其能发生的形式十分多样，可能是一段充满敌意的文字，可能是一段恶意拼接的视频，在网络和现实的界线越来越模糊的时代，网络暴力越来越容易进入受害者的现实生活。

对于电话号码的语音、短信轰炸，寄到工作单位、学校的举报信，甚至还有寄到家门口的恐吓邮件，人身安全遭遇的威胁也逐渐严重。一度成为全民心理阴影的词语“人肉搜索”，门槛越来越低，令人不寒而栗。

《三年A班》剧照

在宾夕法尼亚州大学一项关于网络暴力对于青少年健康影响的研究中发现，有93%遭受过网络暴力的受访者表示这对于自己有着负面影响，32%感觉到来自网络暴力的压力，38%的受害者在情绪上感到痛苦，十分不安。

与此同时，这些网络暴力的受害者还表现出了2倍于同龄人的自杀风险。可能出现的影响还包括：对欺凌的痛苦感、抑郁和情绪波动感增加、焦虑感增加、入睡或保持睡眠的问题（例如失眠）、自杀念头或自杀未遂、增加恐惧感、低自尊或自我价值的感觉、社会隔离、退出朋友群，或花很多时间独处、避免做他们曾经喜欢的事情、学习成绩差、与家人和朋友的关系中的问题、创伤后应激的症状、自我伤害（例如，切割、打自己、撞头）、药物滥用、愤怒、烦躁或愤怒爆发的感觉增加。

《白雪公主杀人事件》剧照

遭遇网暴的受害者面对铺天盖地的指责、辱骂，却因为网络媒介的特殊性无法有效地进行反击，为自己辩护。而那些进行网络暴力的施害者却可以在施暴过后迅速切断与这条信息的联系，而许多网暴受害者公开的自我辩护却常常成为下一个靶子。

为什么施暴？

许多人质问，难道这些施暴者没有亲人、没有共情的能力吗？为什么他们会对一个完全不认识的陌生人有着如此强烈的恶意？网络暴力为什么会不停地发生？

美国心理学家艾略特·阿伦森在其著作《社会性动物》中提到了人类所具有的攻击性行为，除了为达到某种目的而伤害他人的行为之外，有一种名为“敌意性攻击”的行为，其源于愤怒的情绪，目的是给他人造成痛苦或伤害。

《社会性动物（第12版）：进阶阅读》

[美] 乔舒亚·阿伦森/[美] 艾略特·阿伦森著，邢占军/黄立清等译

华东师范大学出版社，2022-7

许多参与网络暴力的人在现实生活中有着稳定的工作、完整的家庭，但他们会在网络上成为施暴者，这是他们无论如何都不会在日常生活中表现出来的人格。根据一些调查和采访，这些在网络上发表恶意评论的人有相当一部分认为自己的行为是正义的。屏幕对面的人受到攻击是因为他们自己有问题。施暴者在网络上主持公道时，需要的只是一把键盘，同时难以被追责，导致了施暴行为的成本极低。

阿伦森总结，这些对他人造成伤害的人，往往有着谴责他人的倾向。

“当某人伤害另一个人时，体验到一种认知不协调——‘我伤害了他人’与‘我是公正、理智、善良的人’这两种认知不协调。减少这种不协调的最好方法是，设法使自己相信伤害他人并非不公正、不理智的坏事。如我可以无视他人的优点和强调他的缺点以使自己相信他人是个很坏的人，他受伤害是罪有应得的。”

《开端（电视剧）》剧照

而许多平台下以点赞量为评论排序的方式可能加重了施害者进行暴力行为的意愿，本无意施害的围观者对于施害行为的模仿加重了网络暴力的程度。这样的行为已经在公众的视野中出现过许多次：曾有记者进入“网课爆破”的组织群，发现其中“00后”占了将近7成。曾有心理学家在实验中发现“即使是没有暴力倾向的孩子，如果长期观看暴力电影，也会变得更有攻击性”。

在事件曝光量足够大的情况下，任何角度的评论都可能产生。

即将开启人生新篇章的高三女生可能戳到了一些对当下不满的人的痛处，人们将对自己的不满投射在了这个女孩的身上。

女孩对于高三生活的激情建立在对于未来的幻想之上，而一些挣扎在生活中的人们也期望通过眼下的苦获得一个更美好的未来。但是后者很大可能已经经历过前者激情澎湃的阶段，难免会以一种过来人的角度散发出悲观和负面的情绪。这可能是一种社会性的遗传：要用对“现在”的妥协来换取未来的幸福。然而许多人发现上岸后也并不幸福，然后寻找下一个岸，但永远没有尽头。