上海一实习教师发问卷，调查学生家庭背景？

该问卷调查堪称奇葩。其中一条调查内容，以梯子的形式，将社会阶层从低到高划分为10个等级。1代表最底层，父母教育水平低、工资收入低、工作最不体面；而10则代表最高层，父母受教育程度高、工作体面、收入丰厚。让学生们根据自家情况，选择属于梯子的哪一个位置。

360行，行行出状元。劳动最光荣，干什么工作都是平等的，不能有歧视。然而，此问卷不仅将人群分为三六九等，还要求学生对号入座。舆论开始认为，学校费尽心思调查学生家庭背景，是为了“看碟下菜”。然而，据官方通报，这是一名实习教师擅自带入学校让学生填写的。

如果是学校行为，虽然问卷内容不妥，但负面影响还有限。教育部门接到投诉后，要求学校及时改正，并作出相应处理。然而，正是因为问卷是“野鸡问卷”，才让人更担心，让人“细思恐极”。

这个调查问卷是谁设计的，目的是什么，为什么要让实习教师带入学校填写，而不走正规途径呢？

不管是教师还是实习教师，不论让学生填写什么表格，都应该走正规的途径，不能私自给学生填写各类表格。毕竟，教师的行为，会让学生误以为是学校安排的，结果认真如实填写，导致隐私泄露，形成安全隐患。

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目前，从媒体的报道中，只看到问卷里“梯子”的相关内容。那么，该调查问卷里，有没有要求学生填写家庭住址、家长信息、联系电话等呢？这无疑让人担心。

个人隐私泄露是一个大问题，学生及家庭个人隐私泄露更让人担忧。一是怕有商业机构，打着“调查”的旗号，来收集他人隐私信息，后期进行精准营销，骚扰家长。二是更怕别有用心的人，将收集来的信息，用作不法用途，损害家长的实际利益。

那么，这些调查问卷有没有被实习教师收集走呢？如果收集走了，学校有无进行回收呢？除了涉事中学，其他学校有无类似情况呢？然而，这些关键信息从通报中并没有找到答案。

从题型的设计来看，这就不是什幺正经的“科研课题”。正规单位的问卷，也不可能提出这么奇葩的问题。总之，其中的疑点重重，需要有关部门进行调查，及时排查。如果发现其中涉及违法行为，应该及时采取手段和措施挽回影响。

只有这样，才能让人放心。