干粮还是猎枪：创新能力与孩子的未来

什麽都没说.......

“干粮与猎枪”这个比喻很蹩脚，比尽人皆知的“鱼与渔”典例还差远了。比起前人的认识，这篇文章不仅没能任何创新，甚至还倒退了，没有什么可读性，奇怪还会有人表示欣赏。

写出来的东西全是空无一物的官样文章，用的都是一些恶心的词汇如“打造”等。。。 其实肚子里面啥货色都没有。 这个故事显然也是他自己臆造的，一点创新都没有。

楼主的高论,我非常赞成,这才象心里学工作者要说的话.

最初由 鎏硭 发布： 作者显然忽略了一个重要问题，即公共的义务教育的对象就是大多数普普通通的孩子，这就注定了其目的不是为了培养天才，而是能够很好的融入社会，有较高劳动技能(脑力或体力)的普通大众。一个国家的主流是由普通大众构成的，发达国家之所以是发达国家，不仅仅是有钱，而是有较高素质的民众。 俺们中国人移民海外，常常把上流社会和主流社会混为一谈，上流社会是由精英组成的，自然要接受精英教育才更有机会进入这一阶层或保持其地位，这就是为什么欧美的公共教育系统这么发达，而私立学校的生意依然火爆的原因。 再则，最最重要的一点，任何教育体系都是针对大多数人的，天才不是靠教育才成为天才，白痴也不会因为教育就不白痴。介于天才与白痴之间的大多数才是教育的最大受益者。好的公共教育体系能让绝大部分学生不会因为自己平庸而自卑，而失败的公共教育体系则让一小部分人自认为是天才而莫明其妙的自傲，大部分人则自认无能而糊里糊涂的自卑。 先搞清楚您的孩子是怎样的人，再提供最适合他们的教育，才是负责任的家长，只凭自己的意愿让孩子学这学那，就算孩子成为你要他们成为的人，他们也不见得快乐，何况常常是事与愿违，既浪费了金钱与时间，又扭曲了孩子的心理。何必呢！

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作者显然忽略了一个重要问题，即公共的义务教育的对象就是大多数普普通通的孩子，这就注定了其目的不是为了培养天才，而是能够很好的融入社会，有较高劳动技能(脑力或体力)的普通大众。一个国家的主流是由普通大众构成的，发达国家之所以是发达国家，不仅仅是有钱，而是有较高素质的民众。 俺们中国人移民海外，常常把上流社会和主流社会混为一谈，上流社会是由精英组成的，自然要接受精英教育才更有机会进入这一阶层或保持其地位，这就是为什么欧美的公共教育系统这么发达，而私立学校的生意依然火爆的原因。 再则，最最重要的一点，任何教育体系都是针对大多数人的，天才不是靠教育才成为天才，白痴也不会因为教育就不白痴。介于天才与白痴之间的大多数才是教育的最大受益者。好的公共教育体系能让绝大部分学生不会因为自己平庸而自卑，而失败的公共教育体系则让一小部分人自认为是天才而莫明其妙的自傲，大部分人则自认无能而糊里糊涂的自卑。 先搞清楚您的孩子是怎样的人，再提供最适合他们的教育，才是负责任的家长，只凭自己的意愿让孩子学这学那，就算孩子成为你要他们成为的人，他们也不见得快乐，何况常常是事与愿违，既浪费了金钱与时间，又扭曲了孩子的心理。何必呢！

我小孩也在Earl Haig Secondary School,若愿意可交换看法. 共同为小孩提供有益的建议. Tel:416-222-1597 Mr. Wu

只觉得这个故事好, 其他的都和没说差不多. "记得有一个故事，说的是两个中学生要到森林里去旅行。一位家长为自己孩子准备好了一袋干粮，另一位家长为自己孩子准备了一支猎枪。不几天，干粮就吃光了。多亏有枝猎枪，每天都可猎到兔子等动物食用。特别是遇到凶猛的野兽，也是那支猎枪救了他们。凭着一枝猎枪，他们完成了这次旅行。"

你到底想说什么？

好像名校的孩子就有“创新能力”了，并进而影响了孩子的未来 ？不敢苟同！

空洞无物.