郑想：英俊少年高分迈入滑铁卢大学

2012年寒假来临，郑想再一次来到士嘉堡，探望他的中学老师MARY。自从8年级毕业离开老师后，郑想每年都会回来看望老师。在郑想看来，在他的学生时代遇到很多好老师，但MARY与众不同，她并没有从学业上给予郑想具体的帮助，但是MARY老师给了他巨大的鼓励，让他对自己充满自信，郑想说自己今天一点点成绩的取得，都离不开老师的帮助。

郑想6岁时随父母移民加拿大，如今他是滑铁卢大学数学与CA专业一年级的学生。说起他的大学生活，郑想深有感触的说，压力很大，能人太多了。众所周知滑铁卢大学的数学系蜚声世界，而郑想所在的专业更是人才济济，60个学生中有两个是白人，其他58个清一色是华人，这也验证了华人在数学方面的确是有一定天分的。郑想说，最大的不适应是原来读高中时都是别人来向他请教数学问题，现在他开始虚心向别人请教问题了，而在这个过程中郑想受益多多。

郑想和家人住在多伦多东面的Whitby市，2011年他以杜兰区教育局理科状元的身分入读滑铁卢大学数学系。

或许是因为父母都是老师的原因，郑想入小学后虽然没表现出特别的突出，但成绩也还不错，特别是数学课，他明显比其他孩子要快一拍。在5年级的时候老师让他参加了滑铁卢大学为7年级学生准备的竞赛，他居然考入加拿大的前25%，这大大出乎老师的意料。此后9年级时他再次参加比赛，依旧考入加拿大的前25%。这为他日后赢得滑铁卢大学高额奖学金奠定了基础。数学的突出并不能遮挡他其他方面的优秀，小学时他写的诗还获过奖，而郑想的钢琴也非常棒，他通过了钢琴10级考试。

8年级毕业后郑想考入士嘉堡一所中学的高中IB Program，他非常喜欢这个学校。但是不久因为父母工作的原因，全家搬到了Whitby市。郑想起初很不高兴，因为他非常留恋这里的朋友，为这还和父母闹了一段时间的情绪。父母安慰他，你完全可以和以前的朋友联系，节假日可以和他们去玩，这样不会失去以前的朋友，现在还可以结交新朋友，一举两得。

随着时间的推移，郑想很快就结识了许多新朋友，这个转折过程很快就过去了。在转入Father Leo J Austin Catholic Secondary School以后，郑想很快就以自己的实力征服了同学，他成绩好但从不自傲，非常乐意帮助别人，同学们很快就喜欢上这个“聪明的家伙”。

郑想小时候写的诗

像所有男孩子一样，郑想也是个爱玩的孩子。在新学校里他加入了足球队，并且代表Whitby市去打比赛，还取得了不错的成绩。郑想说，参加足球队的最大好处就是结识了很多朋友，大家经常在一起训练，比赛，感觉就像兄弟一样。

课余时间郑想花费大量时间去做义工，他曾到议员竞选办公室帮忙，还在Whitby市青年会任职，做义工的经历让他学到很多东西，特别是在结识新人方面，郑想用了两个字形容这些经历，那就是“好玩”。

谈到学习，郑想说得轻描淡写，他说自己也没刻意去做什么，平时多读些书而已。上了高中后他才有意识的为自己设定目标，比如9年级时他希望自己平均成绩来90分，最后他做到了；10年级时他希望自己平均成绩来93分，也做到了；毕业时他希望自己平均成绩达到95分，最后他以96.67分的成绩超额完成目标。他说要适当给自己一定的压力。

读高中时郑想曾和妈妈探讨过为什么有的同学不愿意读大学的问题，他的朋友认为，不读大学照样可以找到一份高薪工作，而不用花那么大的力气去上大学受罪。妈妈问他怎么想，郑想说，上大学不应该只是为了一份好工作，上大学的过程应该是非常美好的，而且可以学习到很多新的东西。妈妈点头称是。

当记者问郑想是否和父母有过冲突时，他毫不犹豫的说，当然。有段时间他痴迷游戏，父母就这个问题和他探讨多次，还发生过冲突。不过他现在理解了父母，真希望自己那个时候听了父母的话。

郑想说自己没有什么学习秘笈，他所做的就是合理安排好时间，把学习和玩平衡好。