孟母三迁 温哥华华人家长合租抢学区

海内外华人学生过于追求考试成绩的高分是比较愚蠢的，应该适可而止，应该主要追求确实学的好。 从小学到博士，华人学生的考试成绩挺好，可真的学的很好吗？成为程度不同的答题机器是愚蠢的。 好多东西没有正确看待和对待，总是辛辛苦苦地追求更有名气等，一辈子没啥大出息；应该追求确实学的很好、很有成就或造诣很高。 加拿大的名校比非名校到底好在哪里？好多少？我曾把安省700多个高中的网站搞一遍，我感到排名靠前的不见得教学质量高，因为排名本身很不客观；一所名校可能有几个老师教的挺好，但未必轮到教自己，比如某个学校的数学老师强，很可能是1、2位数学老师强，不是所有的数学老师强。 各科老师都很强的学校可以说没有一个。 我是担心很多同胞追逐名校，结果并没有追到名老师教自己或自己的孩子，只是学校名气排名靠前。 安省的高中主要根据两次统考、还有什么父母的年收入排名的，这本身就难以反映出教学的真实水平高低；因为有好多门课呢，因为有些高中特重视两次统考，准备了1年或更长时间，而有些高中没怎么准备，3、5个月的准备时间肯定没有。 我发现有些排名不靠前的高中，有些科的老师很棒，我是通过看老师的网站体会出来的，真是为了提高教学质量、让学生学的很好而辛苦准备的，我感觉这样的老师没有多少学生考试成绩高的压力，而是对所教的课特有兴趣、搞的内容丰富且质量相当高，这样的老师没有在名校，追名校的中国学生及其家长会错过。 我的体会是很强的老师要比祖国大陆的优秀老师更强，还是从浏览其网站、教学内容感觉出来的。11年级、12年级学生的英语、历史等科就了不得，我感觉比一般的大学生更强。 总之，华人学生及其家长猛追名校与考分高很可能得不偿失，比较可能是愚蠢的。 其实华人完全做得到收集和总结北美各类学校的了不起之处，从教学理念、老师的教学方法与教学内容等等，专捡很好的东西拿走，好好分析研究一番，切实掌握之后，对海内外的华人学生使用。这样中国学生出不出国都能学到异己的优良之处。

理性地看待学区房。 我个人认为，学校排名或学生成绩的好坏其实跟你的小孩一点屁毛都不沾，你的小孩是什么样还是什么样，什么资质还是什么资质，实际上好的资质在哪里都能成材。但是，有一点，好的学校，起码校风比较好，吸毒打架干坏事的情况要少很多，这样，你的小孩即使不成龙龙凤，但起码不会变得太坏。 虽然说，内因决定外因，但一个人变好可能是内因促使的，变坏，有时候外因起蛮大的作用。 为了小孩不变坏或者减少变坏的可能性，好学区还是值得考虑的。

学区房,　还是有存在的意义的.

卑大还算"优秀院校"? 一年招上万人。

有些家长好像一辈子就是为了孩子而活着，一切都以孩子的成长教育为出发点。而等孩子完成教育、成长起来后，自己也马上就成了家长，又开始为他的孩子而活着。如此周而复始，什么时候才是为自己活呢？