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安省成绩测试 小学生读写进步数学退步

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Anyway, keep on eye on your children's study.
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某高中毕业考试 教师: 最后一道必答题: 4+8/2 =? 学生甲: 从左到右顺序计算, 4+8/2 = 12/2 = 6. 教师: 合格, 拿毕业证去吧. 学生乙: 4+8/2 = 4 + 4 = 8. 教师: 你死定了, 拿肄业证去吧! 学生丙: 4+8/2 = 48/2, 今天等于24, 明天等于482. 教师: Canadian 创造性思维! gifted student! graduate with honors. 某大学: 学生丙被政治系录取, 政客的个人魅力在于给选民画不能兑现的大饼, 越大越圆越好! 土狼屯报: 祝贺你! 能谈谈如何发现 4+8/2 与时间有关的吗? 学生丙: 谢谢, 首先探讨一下工会和民猪对教育的促进作用,........ 愚民报: 令人鸡动的时刻! 学生丙就是20年后新民猪党的舵手!
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加拿大数学教育是垃圾教育, 做家长的有体会. 俺的4+8/2三种答案, 土狼屯报和愚民报对愚昧的推波助澜, 不是笑话.
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"我认为许多小学教师的学术背景都成问题,他们自己在数学和科学方面的背景就不够广泛。" 就这样滥竽充数的教师, 还拿平均78元的时薪? 那些吹捧加拿大中小学教育如何"先进"的, 哪里去了?
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安省教育厅长单杜丝(Liz Sandals)认为,本省教师自身存在能力不足的问题,是导致学生数学能力持续下降的原因。「我认为许多小学教师的学术背景都成问题,他们自己在数学和科学方面的背景就不够广泛。」她继续说道:「我们要应对数学的问题,就要让这些老师先达到和读写科目老师同一个水平。」 That's total right!!!!!
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这里的教材重复性很大,一个内容会在不同的年级都过几次,但每一次的内容都太多,没法去练习,去教好。 大家如果看一些物理和电脑等的教材也一样。。。几个年级都差不多的。。。教学大纲是每一个年级起码有七八十页,本身就是一本书。。。根本没有办法让一般的老师去辨别什么是重要。。。教师第次都只能抓几个要考试重点讲一下,系统性严重成问题。
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回复 克 飞:Yes, but do you know one of my child's teacher told the students that there are 48 weeks in a year. because there are 4 weeks in a month, and there are 12 months in a year. then 4x12=48 (weeks). and the principal told me she is one of the best teacher in the school. that's why I said Liz Sandals is totally right!
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回复 musiclife:会有一些好老师,但是总的来说公立学校的机制并不鼓励负责任的老师。。。其实大部分家长也只在乎分数。。。他们并不知道学校的分数可以和学生的能力没太大关系。。。。除非是全省统考。
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所以加拿大4+8/2才有至少三种不同的答案, 土狼屯报和愚民报才会那么兴奋. 民猪国家欢乐多.
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所以加拿大的4+8/2可以至少有三个不同的答案, 土狼屯报和愚民报对此很兴奋!
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加拿大的破数学就别提了,高中毕业,因式分解都不会,不知道学了什么东西。
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加拿大所谓创新的数学教育办法是摆积木算加减乘除, 严禁使用乘法口诀和简单有效的直接计算, 上课搬几筐积木, 75除5可以算N个小时, 还不一定算得对, 所以教师的需求数量就增加了. 贵族工会的"创新"能力就是比中国强!😆
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回复 加拿大老张:而且各种答案都是对的,学生被鼓励。。。加拿大是个自由的国家,每个人都应当尊重。
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数学是我们的强项啊,多多练习,就会提高的。 可以试试我们的Beijing math
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