“三色幼儿园”再现问题，孩子性教育需要重视

你嫌对孩子性教育太早，坏人永远不会嫌你的孩子太小。

昨天早上微博热门再次出现了“三色幼儿园”这几个字，明显这次依然不是什么好事情——

重庆三色幼儿园伤童事件：

我儿子在重庆三色幼儿园，(凤天锦园校区)读大班，4月26号放学后在路边尿尿，我发现娃儿生殖器红肿的很大，喊很痛，也不让我看和碰，问了他很久，他才说午睡时候，想尿尿，老师不让他去尿尿，(其它小朋友也有跟家长说过老师不让尿尿，有截图)，他怕尿裤子，就死命的用手抓住小鸡鸡，憋着不尿，最后导致生殖器红肿，淤青，破皮。 看到很严重，马上我就带娃儿去西南医院看，开了吃的和搽的药。我孩子现在没有上学了，在家修养。

三色幼儿园对儿童没有尽到保育的职责，老师在管理方式方法上的错误是导致我孩子受伤的直接原因，对我孩子身体心理都造成严重的伤害。事情发生到现在我们一家人各路奔波，寝食难安，身心疲惫。多次找幼儿园协商解决这件事情，幼儿园狡辩开脱，推卸责任，不承认他们的过错。事发时的老师现在已经没有在学校上课了。我们这种没权没势的外地人，自己孩子在幼儿园受到伤害，要跟他维权，要跟他讨回公道真的是太难了。

看来“三色幼儿园”在侵犯儿童身心健康的道路上越走越远。其实这个小朋友为什么会去使劲抓住自己的生殖器而憋住尿尿，就是因为对生殖器官的不认知，也就是缺乏性教育。

性教育要从小抓起，不仅仅是要告诉孩子不要受到伤害，更多的是要告诉他们自己身体的重要性。

说到这就又要提起去年感恩节也就是11月23日曝光在网上轰动全国的“三色幼儿园”事件了：

而相比被性侵的儿童，父母的创伤往往更为深沉。

曾观看过CNN有关维特林的纪录片，有个镜头印象深刻：视频里维特林母亲的脸上有一种说不出来的东西在瞬间变暗。她的笑容以及她脸上的肌肤会在那一刹那，变暗。这里不是在用修辞，而是纯光学意义上的变暗。就像一个昏暗的屋子里一盏昏暗的灯突然熄灭了，那映照在白色墙壁上的明暗变化。

现实社会实在是太残酷，侵犯幼童不管在哪个国家都有发生。其实美国的性虐儿童事件并不少见，有些社交媒体上甚至可以看到女生被迫一勺勺地喂下成年异性的分泌物的视频，他们就像生活在永远陌生而黑暗的空间中，希望则像干苹果一样萎缩下去。所以从小教孩子如何保护自己真的是一件非常重要的事情。

道理是知道了，可具体怎么做，大家也一直是边翻书边摸索。

因为我们都是缺失性教育的一代人，自己都在不断恶补这一课，遑论教孩子呢。

美国一个叫做How To Tell Your Child的教育机构，在四年前做了一套儿童防性侵教材的配套视频。

动画片只有7分多钟，但是内容非常实用并且接地气，是美国许多幼儿园、社区和家庭用来教育孩子保护自己、预防遭受性侵的教材。

希望每一个有缘分遇见这段视频的家长，都能认真看一看。

但在看之前，提醒一点——因为性教育是需要根据孩子的心理发展和认知水平，不断变化和深入的，这段防性侵动画片看起来更适合教育4-8岁的小朋友。当然这个区间只是一个参考的标准，具体还是得靠我们根据孩子的实际情况来判断。

在视频里，教孩子学会保护自己之前，老师会问一个问题，什么是坏人？

对于坏人，孩子们都有自己的见解，有人说，坏人有大大的、尖尖的牙齿，像魔鬼一样。

也有的孩子说，坏人有着泛着红光的邪恶眼睛。

还有的孩子说，坏人有着锋利的爪子。

这时老师告诉孩子们，其实坏人长得和正常人一模一样，他甚至有着和蔼的微笑，穿着体面的衣服，手里可能还有一些漂亮的糖果。那怎么判断谁是坏人呢？这就需要孩子们懂得保护自己的身体，任何想侵犯自己身体的人，都是坏人。

五大警报原则

学会保护自己身体首先需要孩子认识身体，知道自己身体的隐私部位。对于男孩，隐私部位是身体前后的下体部位；对于女孩，隐私部位是身体前后的下体部分以及胸脯。对应图中红色标注的区域。

隐私部位是不能给外人看，也不能让外人碰的，这里需要告诉孩子 5个警报原则，有任何情况，需要及时告诉大人！

1、视觉警报：任何人要看你的隐私部位，或者让你看他/她的隐私部位，都是不对的！

2、言语警报：不光不能看，而且也不能说。任何人讨论你的隐私部位，这也是错误的！

3、触碰警报：如果有人试着触碰你的隐私部位，或者要你触碰TA的隐私部位，这是违法的！

4、独处警报：当你一个人的时候，如果有陌生人给你糖果，千万不能接受，想办法跑到人多的地方去。

5、拥抱警报：如果有人想亲你、抱你都不要答应，那是很危险的！（亲人的抱抱亲亲是可以的）

最后小测试(选取的部分题目）

1、当女孩的妈妈在旁边时，医生能不能检查女孩的隐私部位呢？答案是：可以

2. 如果有一个男的触碰女孩子的胸脯，可以吗？答案是：不行，这是“触碰报警”

3. 如果一个男性在孩子面前脱裤子，可以吗？答案是：不行，这是“视觉报警”

4. 如果一个女人对女孩说“漂亮的乳房”，可以吗？答案是：不行，这是“言语报警”

5. 如果一个陌生人带着小女孩到偏僻的地方去，可以吗？答案是：不行，这是“独处报警”

我们不能 每时每刻陪在孩子身边，如何教导他们保护自己、防止侵犯，才是我们对他们最大的保护。当我们把所有的危险和安全的条件都设定好了之后，才能够清晰地判断场景的yes or no。

这恰好也是我们平常给孩子做安全教育所欠缺的“清晰感”。

不得不说，美国教育机构制作出的这个动画片，专业、科学又设计巧妙。

当孩子们问出，为什么有人要做这些坏事呢？

老师的回答充满人文关怀和智慧光芒——

因为有一些人生病和脆弱的心理，他们喜欢伤害别人，而且，他们真的很害怕。如果你们不喜欢某人触碰你们的方式，你们必须说“不”，也不需要害怕。

如果遭遇到这样的坏事，说“不”永远不会太迟，告诉你的爸妈或熟悉的人，还可以让其他孩子远离那个坏人。

老师说的这段话，既没有恶意夸大贬低坏人，小心地保护着孩子的纯真善良，又给了孩子们强大的勇气，甚至巧妙的激发出孩子们天然的正义感。

这段防性侵害安全教育视频，是2014年在美国出版的。而2014年的中国，公开报道的性侵儿童案例中，熟人犯罪已经占到了87.87%。

冰冷的数据背后，是一个个在苦难中挣扎的家庭，也是一个又一个在未来生命苦难中挣扎的孩子。

如果他们在那一年，认真学习了这个安全教育视频，并且去努力实践过，也许有些悲剧就不会发生了吧。