侨领呼吁声援香港特区政府 反暴力求稳定

跟大陆有生意往来的，只要中领官打个电话过去，都会表态的

他们除了代表他们自己，谁也代表不了！

无论你去世界上哪个国家居住，当地人都会叫你Chinese，即使你认为自己不是。中国强大了，海外华人会更有地位。

侨领和政客，是捐精和受精关系，共同达到高潮

小战狼（蟑螂更好听）们把爱国的标准提高了，没豪车者不够爱国的标准

发钱不？至少每人一辆豪车，一准儿声援。

引用: wangxiao_han 发表于 2019-8-20 12:48 无论你去世界上哪个国家居住，当地人都会叫你Chinese，即使你认为自己不是。中国强大了，海外华人会更有地 ... 谬论。 看来你在海外呆的时间还短。 问问在海外呆了3， 4十年的人最好。 中国的“强大”跟海外华侨半分钱关系没有。 反而是到处战狼丢华人的脸 呵呵，清末的海外华人有地位还是现在的华人有地位?你是不是认为中国软弱像清末一样，你就是个有地位的华人了?!只能说你在海外时间太短，如果你祖上是华工，问问他们当时过得好不好，受不受歧视?!这种智商真让人着急!

也代表我们

他们发暴力有错吗？这帮反人类的美犬终于撕下了它们的所谓的“民主自由博爱”的遮羞布，终于让世人看到了它们完全是赤裸裸的暴徒

太厉害了， 巧玲，听起来像是大领导。他们说话了。

本届全球爱国华侨颠覆了我:打小以来对“爱国华侨”这个词的理解。

香港特首自己政治观点本身就模糊，“和事佬思维”不作为，别人再帮忙支持也没有用。

好歹比上次那6个人多

香港特区政府最要受到遣责五大诉求政府视而不见 听而不闻！林正下台

侨领？想当官想疯了吧？撒泡尿照照你们是些什么东西！ 一帮垃圾而已！

香港事件发展到今天，最让人惊讶的莫过于香港年轻人普遍对于中国内地的误解与敌意，以及他们对自身身份的纠结与迷茫。 这批年轻人应该是出生于1997年香港回归前后，他们根本没有经历过回归前的香港，对当时的生活状态根本没有切身体会，但反而是他们的脑中存在着更大的疑团。 到底是哪里出了问题？也许我们应该从香港通识教育教科书中去找找原因。 我们首先来看看九龙塘某间幼儿园所使用的教材，在孩子还是一张白纸的时候，把政治意图隐含进本该是美好天真的童话里，并让孩子们去学习与体会，这到底是什么样的用心？ 下面是一位香港家长PO出的忧心忡忡的帖子： 我们来看看到底是什么样的童话故事让这位家长如此忧心： 在这个所谓的童话故事里，直接把中国说成是暴虐的国王，而英国则是一位神奇的魔法师，最后还是魔法师救了自由港。 这哪里是宣扬天真与善良的童话？这明明是让小朋友从小就对祖国产生偏见与仇恨。 从孩子还是一张白纸对是非与政治毫无辨识力的时候就开始丑化自己的祖国，在这样的氛围中长大的孩子，对自己的祖国会是一种怎样扭曲的态度？ 香港的通识教育课程，最初立意本是好的。 港府规定，从2009年开始的新高中学制通识教育列为必修科之一。根据要求，通识教育科共分为6个单元：个人成长与人际关系、今日香港、现代中国、全球化、公共卫生、能源科技与环境。 其中“今日香港”单元有3个主题——生活素质、法治和社会政治参与、身份和身份认同。2001年10月初步敲定，会在新高中实行中、英、数必修之外，更增加必修通识科。 2009年，新高中学制开始实施，第一批新制学生于2012年应考DSE文凭试，于通识科至少须考获2级才能获资助大学学位取录。按照“通识课”的课程纲目，它涵括经济、文化、历史、语言、科学诸多范畴，分析手段既有质化的，又有量化的，几乎就是一门微缩的本科社会学。 难度这么高的学科，居然要求是教师只须接受35至100小时的培训。 通识教育科只有一个教育指引，没有教材，连教学大纲都没有，各学校及通识科教师有较大的自由度决定教材内容和教学方法。 西方一些国家在教材的使用上，也是只有大纲，不同学校可以选择相应的教材。 但是香港的情况就有些特殊，在这种放任自流的情况下，不少有特殊政治立场的教师向学生灌输某些“思想”，在教材选择上有失公允。比如教师在通识课上公开支持暴乱，反对警察维护社会稳定。

所以，我们在各类教材中见到如下内容就并不奇怪了。 1. 攻击一国两制

都是些唯利是图的奸商，鄙视。

avatar an09089ddb5924d 5 5 小时前 香港特区政府最要受到遣责五大诉求政府视而不见 听而不闻！林正下台 你要下台就下台，你以为你是谁？