在户外上课遏制病毒 有益孩子心理和身体健康

在COVID-19大流行的背景下，越来越多的教育专家呼吁增加在户外提供的课程。

专家们说，加拿大中小学将在秋季全面复课，如何安全地重新开放学校是一大挑战，其实，最简单的一个解决方案就是在可能的天气条件下，在户外上课。

通过阳光和新鲜空气遏制病毒

多伦多病童医院（Toronto’s Hospital for Sick Children）在最近发表的一份报告中提出了这个想法，但加拿大广播公司 CBC报道说，根据自由撰稿人Monika Warzecha的说法，这并不是什么新概念。

Monika Warzecha 说，她在撰写有关多伦多历史的一系列报道时，偶然发现了一张照片，照片上是现已关闭的高公园森林学校（High Park Forest School）。

多伦多的户外学校 High Park Forest School . (Submitted by City of Toronto Archives)

她说：

从照片上可以看到，学生们都坐在木制的书桌旁，在森林里上课。

加拿大广播公司报道说，高公园森林学校建于1900 年代初，最初是为患有结核病的儿童提供教学的地方，但该学校后来成为贫困儿童的暑期学校。

当时，医学界流行的一种观点是，抵抗细菌感染的手段之一就是让患者多晒太阳，多呼吸新鲜空气。

户外教学有利孩子的身体和心理健康

教育专家们说，让孩子在户外学习有诸多好处 。 (Andre Forget/AFP/Getty Images)

安大略省长道格·福特（Doug Ford）表示，他支持恢复户外的教学活动。

他说，应该尽可能多地利用户外学习的机会。

安大略省教育研究所（Ontario Institute for Studies in Education）环境与可持续性教育动议（Environmental and Sustainability Education Initiative ）的负责人希拉里·英伍德（Hilary Inwood）说，除了有助于减少COVID-19病毒的传播外，把学生带出教室上课还有 “许多其他好处”。

她告诉加拿大广播公司说：

在让学生学习时，我们往往忽略了身体活动空间的重要性，学生们可以通过许多不同的方式来学习，不仅仅是坐在那里，用笔和纸学习，把学生们带到户外上课，对他们的身体健康和心理健康都会有很大的好处。

（CBC）

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