教孩子处理压岁钱不失为一个育儿“良机”

“新年到，红包到，小朋友们咧嘴笑”，新的一年到来了，在这个喜庆的日子里，家家户户都洋溢着幸福的气氛，而孩子们也是非常开心的，毕竟过年的时候会有很多好吃的、好玩的，更有满满的压岁钱等着自己，能不高兴么。

大年初一的时候，小达跟着自己的父母开始了串门之旅，期间小达收到了长辈们的真挚祝福，自然压岁钱红包也拿了不少，小达感觉特别地美好。

不过，高兴之余，小达心里也开始犯起了嘀咕，因为过年的时候收的压岁钱明显已经超过了自己平时零花钱的数十倍，父母不会给自己没收了吧？

晚上回到家之后，小达的父母果然要求小达整理压岁钱，小达心里一颤，难道自己就要和这些亲爱的红包分别吗？但是，当小达整理好这些压岁钱之后，小达的父母并没有这些钱，而是和小达讨论起了压岁钱的处理方案。

没收

压岁钱留给孩子？错！

面对这个民主的机会，小达自然不愿意放弃自己的权利，于是就第一个发表意见，表示要让压岁钱留给自己，因为这是长辈们对于自己的祝福，所以自己要保留下来，也算是对长辈的一个尊重，不得不说，小达的思维还真是敏捷。

接着小达又表示如果留给自己，那么自己就能够买到自己喜欢的玩具，还能买到自己平时舍不得吃的冰淇淋等等。

在小达看来，压岁钱就是满足自己梦想的一个机会，所以小达处处表达着自己对于压岁钱完全支配权的渴望。

压岁钱上交家长？错！

但是，由于小达表达的理由中，过多因素在妈妈看来都是“乱花钱”，于是妈妈认为，这些压岁钱应该上交家长，而妈妈的理由也非常的 充分：

孩子的金钱观不完善，容易发生乱花钱的行为，并且可能会“糟蹋”钱，从而引起不必要的经济损失，同时对于孩子的健康成长也很不利。压岁钱其实是一种过年的仪式，只是一种形式，本质上是大人之间的礼尚往来行为方式之一，所以孩子只是暂时代替大人管理这些压岁钱，这些压岁钱本应该属于家长。所以，小达的妈妈认为这些压岁钱，要上交给大人。

过年，教孩子处理压岁钱不失为一个育儿良机，家长别错过了

妈妈的话，让小达瞬间脸都变色了，而小达的爸爸心思细腻，也发现了这个细节，知道盲目地没收孩子的压岁钱肯定不好，因为这种行为也会影响到父母和孩子之间的亲子关系，并且不利于孩子的心理健康。

而让小达完全将压岁钱全部留下，自然也是行不通的，如妈妈所讲，小达的金钱观、是非观、价值观明显不完善，要是任由孩子去支配这些钱，那么，小达绝对会乱花钱。

其中花冤枉钱的损失咱们就不说了，一旦小达养成了一种铺张浪费、大手大脚的习惯，那可就不好改正了。

俗话说“由俭入奢易，由奢入俭难”，孩子经历过疯狂消费之后，很可能会产生极其错误的消费观。

于是，小达的爸爸就表示，过年的压岁钱，既不完全留给孩子，也不上交家长，而是要合理地分配。

那么，怎么分配呢？

小达的爸爸给出了方案：将压岁钱分成十份，让小达留一份作为零花钱，而剩下的九份，则在爸爸妈妈的监督下，存起来，等到有开支的时候，再取出来供小达使用。

这样的分配方式，让小达和妈妈都感到比较合适。不过，这时候问题又来了，剩下的钱，虽然存起来了，但是还是会被小达使用的，要是小达乱开支，那么，这一切不都前功尽弃了吗？

思索了一会，小达的爸爸又想到一个办法，那就是提高小达的财商，因为小达对于压岁钱的利用率如何，会不会乱花钱，有没有可能会浪费钱，其实都取决于小达的财商，这才是最根本的问题，只要能够提高小达的财商，那就能够放心的将压岁钱都交给小达自己处理了。但是，怎样提高小达的财商呢？

如何提高孩子的财商？这样做的效果很显而易见

想要提高孩子的财商，就需要让孩子去接受一些金融的知识，但是显而易见，专业的知识对于孩子来说太过枯燥。所以，需要一个让孩子容易接受的方式，比如通过一些儿童书籍，来实现提高孩子财商的目的。

随后，小达爸爸想到了一套《小狗钱钱》，这是一套专为孩子准备的理财型儿童书籍，其中不仅讲述了关于理财的财富之道，还讲述了做人之道，并且附带有免费的亲子财商课程，以及理财秘籍思维导图，让孩子能够很快的学会极简理财，从此不再为钱发愁，家长也不必担心孩子会乱花钱、糟蹋钱了。

这套书中还有很多贴近生活的小故事，并且还带有很多促进孩子成长的箴言道理，同时也有很多具有可操作性的理财方案，不但适合孩子快速地建立理财意识，甚至还能够帮助家长提高理财水平，让家庭经济环境变得更加健康。

孩子的财商并不是一蹴而就的，是需要很多契机支持的，而过年压岁钱就是一个协助孩子提高财商的好契机，家长们一定要抓住这个机会，结合《小狗钱钱》，让孩子的财商可以更好的提高，让孩子拥有更加完善而正确的金钱观、价值观。

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