教师联合会呼吁 将网上欺凌列为犯罪

随着网络日益深入本国中小学生的生活，“网上欺凌”（cyberbullying）渐渐变成了一个日趋严重的社会问题。因加拿大目前暂无法律约束，所以近两年这种不良行为大有蔓延的趋势。它不仅对广大学生的心身健康构成了巨大伤害，而且其负面影响甚至走出了虚拟世界，大有严重影响校园安全的趋势。鉴于此，昨日（周六）加拿大教师联合会（The Canadian Teachers' Federation）在年度例行会议上专门讨论了该项议题，敦促联邦政府修改完善现行法律制度，将网上欺凌纳入刑事犯罪的范畴。

背景：网上欺凌蔓延迅速，影响深远

在今天，很多父母都没有幼年时就上网的经历，所以往往很难真正了解现在网络对学生生活的影响。不少家长还以成年人的眼光看问题，认为网络是虚拟的，所以谁也不会、也不可能把网上的事情当真，包括自己的孩子。然而，这种观点恰恰是错误的。早在2004年，加西大温地区青少年工作者就曾对网上欺凌做过评估。调查显示：孩子因为心智还不成熟，所以网上欺凌对他们所造成的心理伤害，甚至会比口头或肢体冲突还来得严重。一些人通过网上向处于弱势的学生作出人身攻击、以及赤裸裸的威胁和警告，往往让孩子产生严重的心理阴影，大大影响了正常的学习和生活，甚至连在去学校的路上都胆战心惊。

而这两年网上欺凌也大有迅速蔓延的趋势。据2004年的一些研究显示，当时有16%的青少年承认，曾在互联网上发布或留下侮辱、恐吓别人的信息；另有14%的青少年则表示曾在即时对话聊天（icq或msn）时被人恐吓。

可是仅仅4年过去，参与网上欺凌的比率翻了一倍还不止。多伦多大学社工系于今年3月底出台一项调查显示：在大多伦多地区的高中10-11年级，有多达35%的青少年坦承在过往3个月内曾透过互联网对他人实施欺凌；而在6-7年级的初中部，则有29%的学生坦承曾参与网上欺凌。

而更可怕的是，现在的网上欺凌往往并非以匿名的形式进行，不少“校园恶霸”干脆实名上网，直接对校内的同学进行恐吓。而实施欺凌的手段也变得多种多样，除了恐吓和威胁，还有谩骂和散播流言，让人防不胜防。

此外，学生遭到网上欺凌的比率也有所上升，达到了20%，也就是说每5名学生中就有1名是受害者。

教师联合会呼吁政府立法

很明显，网上欺凌已形同洪水猛兽，如不加以约束管制，迟早会对社会的未来造成严重祸害。在昨日的年会上，来自全国各地的100名教师代表全票通过议案，要求联合会敦促政府早日立法，将网上欺凌纳入刑事罪案的范畴，从而打击网上欺凌。

此外，教师联合会还呼吁教育部应该投入精力对青少年和小区开展有关正确的网上行为教育，让处于弱势的学生了解受到欺凌后该如何保护自己，同时也让那些参与欺凌的人充分知道这种行为触犯法律，因而有所顾忌。

正如加拿大教师联合会主席诺贝尔女士(Emily Noble)表示，网上欺凌现象已经对学生构成严重的负面影响，政府有责任尽快解决问题。而另有一些教师则表示，学生都是社会的未来，如果他们在少年时期就受到打击、心灵蒙受阴影，将来整个社会都要为此付出巨大的代价。因此，立法严厉打击网上欺凌刻不容缓。100名教师代表全票通过议案，也恰恰真实反映了老师们的心声。

诺贝尔女士也特别提到了不少教师也深受网络欺凌之害，成为被攻击的对象。对此，教师联合会在呼吁政府立法也加入了对劳工赔偿法进行修订这么一条，以保护教师的人身安全和利益。

此外，教师联合会昨日也给出了他们在今年2、3月间就网络欺凌面向全国所做出的调查结果。调查显示，有34%的受访者听说过他们周围的人遭受过网上欺凌；而有20%的受访者知道身边的教师遭受过网上欺凌；另有10%的受访者则表示自己的朋友是网上欺凌的直接受害者。

关于如何制止网上欺凌，调查中高达90%的受访者表示家长有责任对子女使用互联网和电子通讯设备的活动进行监控；86%的受访者认为教师必须对此受专门培训，从而能对帮助他们的学生在面对网上欺凌时采取行动。

另有高达96%的受访人认为，教育局应制订相关政策，严厉打击网上欺凌，使网络里的“校园恶霸”们对他们的行为负责。

对此，加拿大教师联合会表示将尽快把议案递交政府，并大力游说议员，以助打击网上欺凌的法案早日通过。