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加拿大的教育从内容到形式比中国先进

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最初由 哇咧 发布: 小学四年级出苹果题,能算出小数? 122.5 107.5 三个可能性较大: 1. 老师考学生会不会小数 (半个苹果) 2. 帖子中的数字记错了 3. 原题是英文的,翻译成中文时翻译错了 😁
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122.5 107.5
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最初由 加拿大总书记 发布: 加拿大的教育从内容到形式比中国l落后的多。这点只有在中国和加拿大都受过高等教育的人才有发言权。 蒋博士在就好了,还可以比一比美国。
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最初由 strangea 发布: 写这文章的人真是猪脑子 难怪这人是搞教育几十年,就这智商,干别的实在是做不来,比猪还蠢,能干什么啊. 中国教育怎么就不好了, 加拿大的教育哪好啊, 中国人要是******不学英语, 那科技水平不知道要比什么加拿大好多少倍. 加拿大这种能叫教育吗, 你妈的简直在那放狗屁. 😠 中国孩子们就是被他们给教育的...... ☹️ ☹️ 有一点: 中国人到加拿大,做什么的都有,从labor工到engineer, 到大学里的professor, 加拿大人到中国,好像只能教英文(除了大公司里的CEO)外. 曾经到college里考过数学,那不叫数学,叫算术.... 如果基础差,特别是数学,将来做什么都很难。中国孩子的数理化基础真的是太强了,这是不真的事实。中国主要是政策和人口问题,否则,早就是超级大国了!!!!
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最初由 WTTO 发布: 清华毕业的要和多大毕业的比,国内大专毕业的要和这里三年学院毕业的比,这才有可比性。 加拿大的教育从内容到形式比中国l落后的多。这点只有在中国和加拿大都受过高等教育的人才有发言权。 加拿大的college其实是中国的职业培训学校,在中国不属高等教育范畴。 加拿大大学课程的作业考试多,并不代表其就一定先进。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。太多时间花在作业考试上,还有什么时间来“思”呢V
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根本的区别在于:加拿大的教育是培养和挖掘学生的能力,中国的教育是为了使学生在考试中打败别人。
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非常的不全面! > 一个中国毕业的大学生来到国外可以经过几年的奋斗在国内立住脚, > 进而同西人一样生活,这是不争的事实。而设想一个西方毕业的学生到 > 中国去,我想他会遇到极大的困难。 你是在拿那些优良(没有说优秀)的出国的中国毕业的大学生,和普通的西方毕业的学生比. > 我们从小就知道许多国家的历史,地理,科技,政治体系等情况, > 而西方的学生就知道他所感兴趣的一点点东西,多才多艺的很少。 不会吧? 我儿子11岁,至少知道的历史地理知识比我多. 据说大多数加拿大的孩子都会一门乐器. > 性格上讲,更自私和孤僻,不善于于与人打交道。 反正我所在的IT领域, 本地的加拿大人比中国过来的同事会和人打交道多了. 最初由 红蚂蚁 发布: 其实可以简单比喻加国教育的优劣 一个学生受教育的内容其实是综合的,其结果可以进行简单比较。比如,一个中国毕业的大学生来到国外可以经过几年的奋斗在国内立住脚,进而同西人一样生活,这是不争的事实。而设想一个西方毕业的学生到中国去,我想他会遇到极大的困难。原因是中国的教育更具真才实学和竞争性,更能适应新的环境。西方的教育体系貌似开放,实际是很封闭的,内容较窄。比如我们从小就知道许多国家的历史,地理,科技,政治体系等情况,而西方的学生就知道他所感兴趣的一点点东西,多才多艺的很少。性格上讲,更自私和孤僻,不善于于与人打交道。
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总的来说:中国小学+中学-大量的作业-过渡的最求分数+加拿大高等教育=天下无敌。
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说美国吧,造车,不如日本;小商品,不如中国;各国的人才都以往那里跑为荣耀;爱打谁打谁;叫什么货币升值就升值; ...... 为什么?要好好想一想。 与其讨论教育制度谁好谁坏,不如研究如何把别国培养好的现成人才吸引过来,为我所用,这样,岂不比为别国培养、输送高级人才,更高明? 但这须要有“容纳百川”的胸襟。放眼望去,谁有? 所以,只能用自家子弟,小作坊经营。
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if US uses local americans only, US won't be that strong. many chinese people contribute to the US economy and technology development. canada education system is almost similar to US' and here they need you to have "canadian experience", can you compare canada with US in economy and tech.? so chinese parents should still give more homeworks for their kids in toronto. TDSB education program is not that sufficient.
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i am afraid that the author is comparing the education in toronto public school with china's. from the form: canada's is better. from the text book content compilation: canada's is better. from the acceptability to children, canada's is better. from the content updates, canada's is better. from the depth of the contents, china's is better. this is what i understand from TDSB's. what i understand from gifted program in toronto: i saw an article written by a chinese gifted child (Cummer Valley) which was praised as the best quoted article in the school. i really don't think it is that good: from the wording, structure, etc.. however i understand that there are more assignement/ projects to do in gifted program in TDSB than those in public schools under normal education program. this is what i understand from gifted program in TDSB system, just a rough idea. about the private school in toronto: my child is studying in UTS which is a private school providing gifted education program. i saw a 1st. prize essay in commonwealth countries essay competition, it was written by a chinese boy in grade 10, i have to say, it is perfect. so if you compare private school's gifted program with china's: from the form: canada's is better. from the text book content compilation: canada's is better. from the acceptability to children, canada's is better. from the content updates, canada's is better. from the depth of the contents, canada's is better(they normally study grade 10 courses in grade 9, ...in grade 12, they study university's and prepare for the univ. enrolment. the school will provide career and univ. introduction seminar in grade 10 so that the student can select courses relative to they future career). but really chinese children are very smart, chinese parents are more taking care of their kids' education ( just assignment /projects / exercises provided by TDSB schools are not sufficient). many HK'nese parents here send their children(even gifted) to weekend programs(math, science). there is one thing for sure (agreed with the author): if you send back your child to china, they will definitely lose to chinese students as chinese eductaion system provides more written exercises and your kids don't like it anymore. we all come from chinese education system, i dont' see any big problems to adapt to the canadian industry. the key is: you need to keep learning, adapting to the changes.
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最初由 sunny2008 发布: 这里学啥?COLLEGE的学生基本功很差,说的悬一点,有的连勾股定理都忘记了(也许根本没学或不学),那有啥呢?不影响他掌握一门应用的技能就行了呗! 应用的技能是啥?我理解,就是人家做好的软件或机器,你会使用,这时也不用你想对他们怎样改进。 用软件或机器,也是要有基础知识的! 我是干制造业的,对其他行业不太了解, 举个在workshop简单的例子, 切个棒料,一根12feet长的料,锯成1'3/4''的段料. 这里都不会手工切,是用机器.但你的标定好尺寸.这个这么简单的事,我见一白人,不是切长,就是切断. 没有基本的概念,就是给你超级计算机,你都做不出东西来. 现在的很多行业对蓝领工人要求越来越高,没有基本的知识什么都做不好.
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最初由 Frank_zq 发布: 楼主的观点看上去很有道理,可事实上又如何呢?大家难道没有看见,从国内接受了那些落后教育的人,无论学习能力,工作能力,都比加拿大本地人都要强得多。 我承认这里教育出来的人自我表现能力,和沟通能力都比较强。其他方面就一塌糊涂了,即使teamwork的精神也没好到哪儿去。 清华毕业的要和多大毕业的比,国内大专毕业的要和这里三年学院毕业的比,这才有可比性。
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我的朋友在成人高中上11年级英语, 老师是纯白人当地高级教师,问:为什么接受加拿大教育? 朋友答:加拿大教育比中国先进.老师大笑:你知道什么, 什么是加拿大教育? 他是非常优秀的老师, 教给我们很多东西, 因为不推崇本地教育. 我们的作文题: 回归基础教育. 非常感谢老师把我们带出误区.
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这里学啥?COLLEGE的学生基本功很差,说的悬一点,有的连勾股定理都忘记了(也许根本没学或不学),那有啥呢?不影响他掌握一门应用的技能就行了呗! 应用的技能是啥?我理解,就是人家做好的软件或机器,你会使用,这时也不用你想对他们怎样改进。
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最初由 sunny2008 发布: 必要的基础教育很重要吗?记得以前小学学到五年级的数学,后来一按计算器全能搞定。 国家不需要人人都做发明家,人人搞理论研究,我想国家需要更多的能够动手使用工具和软件的人。 我们在COLLEGE学的功课都是软件怎样用,也属简单的重复劳动。 中国培养出的“人才”很多都在想如何----运筹帷幄,决胜于千里之外。 😁
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必要的基础教育很重要吗?记得以前小学学到五年级的数学,后来一按计算器全能搞定。 国家不需要人人都做发明家,人人搞理论研究,我想国家需要更多的能够动手使用工具和软件的人。 我们在COLLEGE学的功课都是软件怎样用,也属简单的重复劳动。
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不单单是中国来的移民对这里的教育有疑问,就是从欧洲来的移民也对这里的教育颇有微辞.我和我公司里从欧洲移民来的同事聊过.他说在欧洲他们读书的时候,都有家庭作业,都要背乘法口诀;而在这里他的孩子什么作业也没有,也不背乘法口诀,还是他自己在家里要他的孩子背的.不过他孩子也挣气,自己还经常要老师布置一些作业. 其实,加拿大和中国的教育是在两个极端上.一个只强调了动手,动嘴的能力,而忽视了一些必须的基础教育; 一个只重视了书面的东西,而忘记开放孩子自己思维,动手的能力.
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一个学生受教育的内容其实是综合的,其结果可以进行简单比较。比如,一个中国毕业的大学生来到国外可以经过几年的奋斗在国内立住脚,进而同西人一样生活,这是不争的事实。而设想一个西方毕业的学生到中国去,我想他会遇到极大的困难。原因是中国的教育更具真才实学和竞争性,更能适应新的环境。西方的教育体系貌似开放,实际是很封闭的,内容较窄。比如我们从小就知道许多国家的历史,地理,科技,政治体系等情况,而西方的学生就知道他所感兴趣的一点点东西,多才多艺的很少。性格上讲,更自私和孤僻,不善于于与人打交道。
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呵呵简直了,我房东的孩子考试,老师给他出了道题,大概是两个小孩a和b一共有230个苹果,a比b多15个问ab各有多少个,四年级了,孩子回答,a有130b有100,算法,先平均,a加十五个b减15个,孩子错了不怪孩子,问题是老师竟然说这道题对,大晕锅
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楼主的观点看上去很有道理,可事实上又如何呢?大家难道没有看见,从国内接受了那些落后教育的人,无论学习能力,工作能力,都比加拿大本地人都要强得多。 我承认这里教育出来的人自我表现能力,和沟通能力都比较强。其他方面就一塌糊涂了,即使teamwork的精神也没好到哪儿去。
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这儿的教育有很大的地域和学校间的差距。
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个人觉得以国内教育为主,结合加拿大的教育内容以及方式才是比较好的办法。国内教育虽然死板,枯燥,苦了学生,不过基础教育的培养却远超国外。但是国外教育培养学生的创造性又是国内教育赶不上的。
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两者不可比。 加拿大的学生,上大学也好,上学院也好,还是高中毕业直接工作都可以找到一份工作,吃穿不愁。就算是扫大街的,写字楼里做卫生的,实验室里养耗子的,钱一点也不少挣,还有工会保护,退休金保险应有尽有,所以加拿大的教育当然要以就业教育为主导。而中国的国情是,僧多粥少,别说不上大学就没有工作,现在不上硕士博士就没有工作,这种情况下,只能是应试为主。中国人那么多,总要有个硬框框才行。所以,国情不同,无法相比。现在才多了那么一点移民的人,加拿大人就觉得被抢了饭碗,如果加拿大也有中国那么多人,也许比中国做的有过之而无不及。
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