“虎妈”蔡美儿：孩子上大学就放手

以提倡「虎妈式教育」而驰名的耶鲁大学法学院教授「虎妈」蔡美儿(Amy Chua)表示，「虎妈教育」最适用于孩子5至12岁的时期，目的是让孩子更勇敢、独立，进大学后就得放手让孩子自己摸索成长。不过她也承认这种方式适合西方，而不适合中国式教育体系。

蔡美儿接受「华尔街日报」专访说，大女儿索菲娅(Sophia)上大学后，她和丈夫可能称得上「最放得开」的大学生家长。他们从不问索菲娅打算修什麽专业，晚上做些什麽，有时候还可能忘记参加家长的周末活动。他们收到女儿几条对期末考试感到紧张的短信时，会告诉她要放鬆，平时做什麽就做什麽，不会有事的。结果女儿真的顺利过关。

「虎妈」主张严格管教子女，而这套理论曾在美国内部与华人社会引发激烈辩论。蔡美儿表示，「虎妈式教育」必须在特定时空背景下才能见效，包括小孩五至12岁的时期，以及鼓励挑战权威、独立、幽默、打破常规思考的西方文化。

蔡美儿是耶鲁大学法学院教授，今年初她的作品「虎妈战歌」(Battle Hymn of the Tiger Mother)亲身叙述如何教育两位女儿的过程，掀开话题，引起全球热烈迴响。

蔡美儿强调，「虎妈式教育」的真正目标，是要让小孩儘早培养勇敢、独立、创新的特质，而且要相信小孩足够坚强，碰到问题能够自己解决。这样等小孩上大学后，才能有足够的信心、判断力和能力来照顾自己。

她说，比如，大家都以乔布斯(Steve Jobs)和查克柏格(Mark Zuckerberg)为例，然后得出结论说，创新的秘密就是从大学退学。事实上，这两人都极端刻苦，自我鞭策力极强，在面对失败时抗打击能力也很强，这些正是「虎妈家教」希望促进的方面。乔布斯和查克柏格真正教给人们的是，应把这些品质应用到孩子充满热情的东西上。

她说，但如果你没有掌握最基本的东西，如果你不愿意投入大量时间，如果你在生活最初十次将你击倒之后无力从地上爬起来，你就不能发明出谷歌(Google)、Facebook或是iPod。

蔡美儿也坦承，虎妈教育最大的缺点是可能让小孩丧失主动性，或是缺乏社交技能。因此在中国式教育体系中可能不是很适合，但在西方的环境中就会大不相同。

蔡美儿说她也明白，「虎妈教育」对不同的人有不同含义。对她来说，最终意义并非成就，而是告诉孩子，他们实际能做到的比他们所认为的更多得多。如果他们不放弃，不编造借口，坚持以高标准要求自己，他们在生活中就能够做到任何他们想做的事，突破任何阻碍，从不为别人会怎麽看待他们而烦心。