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初中性教育课提口交肛交 9月开始实施

安省政府周一公布新版性教育课程﹐儿童可在6岁学习双方同意的性观念﹐在8岁时认识同性关系。根据新课程六年级学生要学习什么是手淫;七、八年级学生讨论节育、肛交、口交及避孕。

安省性教育课程上次修订﹐是在1998年。那时候﹐智能电话还没有发明。安省教育厅长单杜丝(Liz Sandals)在记者会上说﹐安省学校推行新课程﹐与其他省份一致。她说﹐部分修订课程甚至走在其他省份前面。

她说﹕“有关双方同意的性观念﹐我们有很明确的讨论﹐同意是什么意思﹐健康的关系是怎样的。我认为﹐在这些方面﹐我们走在前头。”

安省教育厅长单杜丝周一在多伦多省议会公布性教育新课程。(加新社)

单杜丝坚称﹐无论有没有人反对﹐新课程会在9月实施。

一年级学生要学习﹐怎样识别非语言信号﹐例如﹕面部表情、说话语调﹐以及身体部位的正确名称﹐这些旧教材已有。

单杜丝说﹐一些家长认为﹐孩子太早讨论这些问题。但她不认为﹐许多家长不会让孩子学习这个课程。

其他修订教材包括﹕二年级学生开始学习发育阶段﹐以及生理变化﹐及“说不就是不”的概念。

三年级学同性关系

到了三年级﹐学生学习什么是同性关系。

首名公开同性恋身分的安省省长韦恩(Kathleen Wynne)说﹐透过这个课程﹐家中有两个母亲或两个父亲的孩子对家庭的感受﹐就像其他孩子一样。

四年级及以上的学童学习网上欺凌、上载与交换色情照片的危险﹐有关色情短信危险的特别课程在七年级开始教授。

新课程的青春期章节提前一年﹐在四年级教授﹐旧课程定在五年级。六年级学生学习什么是手淫?“性别表达”﹔七、八年级学生讨论节育、肛交与口交﹐避孕和防止性病传播。

八年级学生也会学习六种性别﹕男性、女性、两种性意向、变性、跨性别、雌雄同体。

天主教学校也要教新课程

单杜丝坚称﹐无论有没有人反对﹐新课程会在9月实施﹐罗马天主教学校也要推行新课程。

新课程探讨色情短信 网上骚扰及欺凌事件

安省政府周一公布性教育新课程﹐重点摘录如下﹕

一年级﹕使用正确术语﹐辨别身体部位﹐包括生殖器官。认知什么是关爱行为、剥削行为。

二年级﹕概述人类发展基本阶段﹐认识相关生理变化。解释勇于维护自己的重要性﹐如何与别人建立良好的关系﹐以及可能伤害他人的行为﹐包括网上与面对面的羞辱他人。

三年级﹕确认健康关系的特性﹐包括朋友、兄弟姐妹与父母的关系。说明人们都是独特的个体﹐因肤色、外貌等明显差别﹐性别认同?性取向等不明显差别而异﹐认识尊重人各有别的各种方式﹔制订互联网安全使用指引。

四年级﹕描述青春期生理、心理变化﹐还有社会的影响。讲解青春期的个人卫生习惯﹐确认通讯科技相关风险﹐讲解安全使用守则。分析各类欺凌及虐待的事件﹐确认合适的应对方法。

五年级﹕认识生殖器官﹐讲解月经排卵与精子生成过程。描述青少年的青春期压力﹐认识减压策略。解释实际与网上的个人行为﹐如何牵动他人的感受、影响别人的声誉﹐包括与性有关的言论、分享性感照片。

六年级﹕认识影响“自我”的因素﹐例如﹕定性、性别认同、身体形象等。讲解建立健康关系的基础﹐例如明了青少年期变化。

认识常见性病 避免意外怀孕

七年级﹕与伴侣取得共识﹐推迟性活动的重要﹐理解你情我愿的概念﹐两者都很重要。认识常见的性病﹐描述常见性病症状。讲解如何防止性病感染﹐避免意外怀孕。评估不同方式的欺凌和骚扰事件的影响力﹐包括传送色情短信。

八年级﹕人们决定是否进行性活动﹐可能受什么因素影响﹐分析和讲解那些因素。认识什么是性认同和性取向﹐理解节育及同意性行为的概念。分析不同程度的性亲密关系的利弊、风险。学习6种性别﹕男性、女性、两种性意向、变性、跨性别、雌雄同体。

九年级﹕明了通讯科技的利弊﹐以及风险。各种避免意外怀孕或感染性病的方法﹐有多少效用。个人对性别的认同和性取向﹐受什么因素影响﹔运用有关性健康与安全的知识﹐包括双方同意的概念。

十年级﹕增强精神健康﹐有什么因素﹔什么因素影响性决定。在我们的文化中﹐人们对性有一些常见的错误观念﹐那些错误的观念怎样伤害别人。与某人建立排他性关系﹐对那人有什么影响﹐对他们与别人的关系又有什么影响。

十一年级﹕理解各种精神病与瘾癖﹐预先采取保健措施、提供支援服务﹐可以避免或减少疾病﹐例如乳房与睾丸检查。

十二年级﹕理解在不同的关系和情况下﹐各类骚扰、暴力与虐待事件的后果与法律影响﹐讲解处理和避免这类事件的手法。明了关系如何发展﹐如何维持健康的关系。

网友评论

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明 51.CA 立场。
男孩女孩可以分班教育,同性异性为何不分开教育?同性恋毕竟是少数而且有悖常伦,为什么要让其他孩子一起听不该听也不必要听的东西?不可理喻。政府和学校一味放大同性恋的权益和教育,其实是对所有非同性恋孩子的不人性的做法。
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宣传正常家庭观念,适当的性教育是应该的。 在平等不歧视的基础上,可选择接受异性或同性教育才是公平的。 家长们可不可以向school trustees 反应这些问题?
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完全同意
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中国大陆的垃圾移民喜欢玩阴的, 还经常要恬不知耻地要代表大多数人, 每一次的民调测试都能证明中国大陆移民的垃圾思维不得人心, 但是就是这帮垃圾, 该表达意见的时候躲起来, 5年前就有这个议题了, 从没看到这帮人去示威,去表达看法, 反而很多其他少数族裔使用了自己的权利表达看法, 等实施的时候就要宣称这样那样, 就差没代表宇宙了。
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新豬:去表达看法......Tim Horton's创办人父子被控性侵犯及殴打 1名多伦多妇女最近控告Tim Horton's联合创办人Ron Joyce和他的儿子Steven Joyce性侵犯及殴打,并索偿575万元。 Elizabeth Kelly指控小Joyce于去年10月24日强迫她参加三方性活动,并性侵犯她。 此指控并未得到法庭认可。 @ 2015-2-25
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青少年时期是性观念形成的重要时期,如果这时候给孩子灌输同性恋也OK的话,对孩子的性观念有根深蒂固的影响。 酷儿理论认为性别认同和性倾向不是“天然”的,而是通过社会和文化过程形成的。 这就是为何同性恋团体强力推进在3年级教授学童什么是同性恋及同性婚姻等观念。 早在1972年,美国两百多个同性恋组织的共同纲领便是要求废除性行为的所有年龄和人数的限制。其中有一个“北美男人男孩恋协会”(NAMBLA),正在有组织地争取恋童合法化。对他们来说,多元性爱美不胜收,只要自愿,只要注意卫生,不弄伤儿童,小朋友们开心,性行为就和一起玩过家家游戏一样,有何不可呢? 这就是一些激进同性恋组织的性观念。 加拿大2008年5月1日实施新法规,改变合法性交年龄,从14岁提高到16岁。这是116年以来,加拿大有关合性交年龄的首次修法。经过这次修改,加拿大的性交合法年龄与英国﹑澳洲﹑美国的大部分州相同。 因为青少年时期是性观念形成的重要时期。
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同性恋运动要求的不仅仅是同性婚姻合法化! 同性恋运动要求的不仅仅是同性婚姻合法化。同性恋运动是一个世界性的运动,加拿大的同性恋运动具有典型的示范意义。加拿大同性恋运动线路图: 同性恋非罪化->同性婚姻合法化->反恐同歧视法(同性恋保护法)->强制同性恋教育,批判异性恋霸权主义->建立彻底的价值中性教育......名词解释: 恐同: 害怕同性恋(homophobic);对同性恋者(尤指男同性恋者)憎恶的;同性恋恐惧症的。 价值中性教育: Value-free education,向传统价值立场发出批判,包括两性,性取向,家庭价值等,揭露价值立场背后的异性恋主义的面目,向异性恋主义的霸权作全面的解构(Deconstruction)。 解构,拆析: 文学评论用语,指找出文本中自身逻辑矛盾或自我拆解因素,从而摧毁文本在人们心目中的传统建构。1969年,联邦自由党政府将同性恋非罪化。 2005年7月,联邦自由党政府主导将同性婚姻合法化。 (2005年11月28日,联邦自由党政府倒台) 2012年6月5日,安省自由党政府主导通过《接受异同学校法》(Accepting Schools Act),实为同性恋校园保护法。 (2012年10月15日安省自由党省长麦坚迪因丑闻缠身突然宣布下台)目前,加拿大安省在自由党的推动下,已经通过《接受异同学校法》(同性恋校园保护法),简称B13法案。正在推行幼稚园至12年(高中)的“平等及包容教育政策”(Equity and Inclusive Education Policy)。而全省最大的教育局多伦多教育局,2012年初推出一份教育局文件“Challenging Homophobia and Heterosexism: A K-12 Curriculum Resource Guide”(“挑战害怕同性恋反异性恋主义:幼稚园至十二年级的课程资源指引”) 如今,自由党逆天而行强制推动 涉及恋童僻罪行而被起诉的前教育副厅长有份草拟的 性教育课程。
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古代十二、三岁就结婚了,古代的皇帝是有专门的人给皇帝上性教育课,并有插图教课书的。
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上帝:欢孩子童真、给孩子们一块净土吧!
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