安省数学老师发现学生不对劲:查获两个作弊软件!
根据 CP24 报道,安省高中数学教师 Olivia Meleta 在9月份下旬发现学生上交的作业不对劲。她说,学生们解决作业问题的方法不是她上课教授的,并且比课堂内容更加繁琐。
经过和同事探讨和调查,她发现学生们在使用 Photomath 和 Mathway 这两款软件。表面上,这两个软件为教学软件,使用照相机拍摄题目即可得到解题步骤。它们声称让百万学生用户和数十亿个问题得到解决。
教师们表示,该软件可以作为教学工具,但是他们不得不寻找方法来防止学生们利用这些软件在考试中进行作弊。
Meleta说:“这是绝对的作弊,作弊有了新方式,通过短信或网络把答案发送给给朋友。”

图源:CP24
考虑到老师所知道的所有的数学题,完全可以100%在网络上被有心的公司收集和解答,也完全可以以某种方式让学生接触并且购买到他们的服务。将来的网上考试肯定会面临极大的挑战。那种靠数学题来测验学生的水平的方式也许本身就需要重新检视。数学的知识,如果统统都可以通过网络来获得,就没有必要让老师来教。老师的作用应该是激发学生对数学知识的兴趣。引导他们逐步深入数学的王国,避免他们走弯路,或者因为障碍而放弃。要激励学生去发现和创新,而不是用网络上现成的问题来检验学生的知识。特别是计算问题,人类无法超越电脑。人类的长处是在生产和生活中发现问题,这是电脑永远也学不会的。这才是需要教学生的。
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老师的责任是负责教会学生,现在老师上课不好好教, 就想着学生会作弊。
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有这两软件,再不怕数学
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