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看了加拿大小学生的成绩单，我们震惊了

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美加很多有成就的科学家, 中小学甚至大学不是在讲究玩乐的美加公立中小学渡过的, 是在原居住地传统中小学学习知识的. 比如搞mRNA的那个教授, 是匈牙利读完大学过来的. 在公立学校玩到18岁, 突然就有创造性思维了, 是骗穷人的鬼话. 这里的有信誉的私立中小学对学习抓的很严的, 跟公立学校的快乐教育完全不一样. 这里大学的淘汰率高, 跟公立中小学的快乐教育培养了太多半文盲的废才有关.
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真傻还是装傻？你我说了都不算！孩子本身的能力素质才是最重要的！小学做动动手培养下动手能力，有什么问题？非得像国内一样天天功课到11点？非得做个功课大人比小孩更累？来加拿大这么久了还这套累死孩子的国内作风？这里的私校也不都是这样，天天超多的作业！这还不如回国去读！ 我对孩子只有一个要求身体健康活的开心，不要像我们第一代移民那样累，这个世界有时候有钱也买不到快乐！ 所以对不对，哪种教育好，你我说了都不算！这是个主观问题你非要求一个客观的答案，还问我傻不傻？我同样要问你，你是真煳涂还是装煳涂？
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回复 gstar raw："我对孩子只有一个要求身体健康活的开心，不要像我们第一代移民那样累，这个世界有时候有钱也买不到快乐！". 这个要求太低了, 哪一代人不需要累不需要拼搏? 就算你有钱, 也抗不住几代人坐吃山空. 何况还有一代更比一代强的进化的期望. 不清楚下一代会不会比我们混的好, 他们错过了房价从低点上升的机会, 只能靠新的机会了, 是什么不知道.
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回复 加拿大老张：没错，我家孩子高中就说，他们这一代，怎么都攒不出买房的钱了，人家早知道了。 我说确实是这样，靠努力能买房的年轻人，只是极少数了。不过你的房子，我都给买了。 现实就是这样，说壮话也没用。
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以前有篇文章，意思是说，当普通人家在为孩子负担少而庆幸时，那些富人的孩子们是在拼命学习，他们只是不告诉你。富人在多方面化钱让孩子的学习期间，吸收尽可能多的知识。他们可不愿意有太多人来抢他们孩子未来的饭碗。所以，很多是假象，是舆论， 当将来富人孩子领导那批少知识少智商的人群时，是不是更容易?千万给自己孩子多些各个方面的发展，知识吸收了，别人是拿不走的。出人头地，学习和能力还是第一位的。
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基础教育就知识传授来说大大落后中国，但是鼓励独立思考方面做的不错
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但愿您这文章是抄的，如果真是您的切身感受。 您的孩子完蛋了。 这是煳弄家长的破玩意， 狗屎下霜的教育。人家的孩子去学校是玩， 平时在校外拼命读书。这边信奉竞争从第一天就开始。有钱上私校，没钱自己教， 中不熘的请家教。 学校要做的是如何减少教师工作量，如何哄好家长，，，都是套路了。
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"有钱上私校，没钱自己教， 中不熘的请家教"这是典型中国人做派，连“学区房”这个名词也是中国人从国内搬过来的。中国应试教育培养的是考试高手，看一下数学专业，中国历年奥数比赛巨牛，但大学研究生开始数学专业你再瞅瞅中国人在哪？每年菲尔茨奖中国人在哪？ 别吹中国式教育了，人的潜能是有定数的，中学时期压榨干了后劲就没了。
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求学不是求分数，不要逼得孩子太紧，上各种补习班，培训班
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你有几个孩子？
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这么先进的教学设计，加拿大应该在世界上很牛啊。似乎又不是。谁解释一下。
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介绍的只是一种教学理念，和国内应试教育截然相反！ 中国教育是给一个模式一个框架，孩子就在这个框架里走，这里随便你天马行空的去想去激发你的想象力，创造力的思维是从小培养起来的，而且孩子在这里学习肯定是开心的！
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回复 gstar raw：你还是没有回答俺的问题。既然教学设计这么先进为啥加拿大工业制造没有一个世界领先。
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寻唿机、纹胸、心脏起搏器、IMax三D电影、互联网搜索引擎，Java编程语言、电动轮椅、无线电传输、胰岛素等都是加拿大发明的。本土高科技公司有：总部位于滑铁卢 的Open Text，它成功部署世界上第一个网络搜索引擎技术；总部位于温哥华的量子计算商用公司D-Wave，是全球第一家量子计算机公司，推出了全球第一个商用量子计算机，Google、NASA等都是它的客户，同时它也提供量子云服务，并计划推出下一代量子系统“Advantage”；有被认为是达芬奇手术机器人终结者的医疗机器人制造公司Titan Medical；有在全球热销的全自主扫地机器人制造公司Avidbots；也有专注于精密机械手臂研究与制造的Kinova公司，以及在前不久，刚跟波士顿机器狗一起合作完成仓库工作的自动驾驶物流机器人OTTO等等。至于其他领域，太多，在这儿讲不完。
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吹吧，这么先进怎么只有二十几位诺奖得主？
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这么多得主上学可不是在加拿大上的！
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回复 z34003214ec1263：所以说作者是吹牛么，这个世界上除了SICKR五国是人间楷模外其他啥也不是。
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希望华人家长不要听信公立学校放任自流的所谓快乐教育, 抓紧孩子的学习, 这涉及到以后能做什么工作, 收入多少. 让华人后代在收入上位于中上等.
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文章写得非常中肯客观，多数内容我十五年来在陪伴三个孩子成长过程中都亲身经历过，孩子成长是老师家长及学生的共同责任，三方之间的沟通质量决定孩子的成长质量，童年时期是帮助孩子建立终身自主成长的重要阶段，我很少在意孩子的成绩，但我非常注重孩子从小培养时间管理，兴趣管理，情绪管理及健康社交能力，因为这些需要从小长期通过实践才可以形成的，而且这几点做到了，学习成绩只是赠品。另外，每个国家的教育都有长处和不足，取长补短可以事半功倍，所以我从小就培养孩子的中英文双语能力，两种语言相互促进，效率倍增。也许是我运气好，蒙对了
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人家愿意写什么是人家的感受，结果自己承受
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不要在意学习过程，也不要在意小孩有没有学到东西 。只要看看大家的小孩在加国大都能找到高薪，这快活教育就没毛病。毕竟读书就是为了找好工。为啥要和大陆的比拼？
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误以为这里教育轻松，是某些华人家庭最大的儿童教育失误，这里的小学教育只是不逼迫你去努力学习，但是不主动努力学习导致的后果是悲惨的，社会竞争程度不亚于中国，不好好学习，长大后pay的最差的工作就是你的孩子去做。
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应该是一个"度" 的掌握问题。完全的放任自由和只填鸭式灌输都不可取。怎样在传输知识的基础上加上个性化是家长和教育工作者应该探讨的。
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这段时间陪孩子上网课，有点感触。一是老师并不完全高高在上，学生在老师面前说法没什么顾忌，想说什么就说什么，而老师也很少批评小孩子哪里说的不对。不象国内，小小的孩子就懂得哪些话可以说，老师爱听，哪些话不能说，会被老师骂，小小年纪就学得世故。 二是对某些社会问题，在国内这些都属于“大人的话题”，但这里的老师却让小孩子发表自己的看法。小孩子的看法虽然稚嫩，却是自己独立思考的结果，而不是老师灌输的一套“正确观念”。 另外，老师也介绍一些社会经验，如教学生不要在网上留下自己的私密信息，以后说不定会带来麻烦。 当然，知识传授一塌糊涂，可以说比国内低了好几个年级的水平。不得不自己给孩子补课
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又是一个刚从中国跑来没两天的，写的大惊小怪的玩意。 多呆几天再张嘴吧，也许过几年，你的想法又变了。
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据说mRNA的那个教授表示，如果她留在本国，只会是一个普通人。不知道是否真事。 另外她的女儿是两届奥运赛艇冠军。 不重视原创和知识产权，再有原创力也很难。 快乐教育行不行真不知道，如果常年带着痛苦和任务，那基本上和创意无关了。
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果仁妈今天的文，是一位旅居加拿大的妈妈对加拿大小学教育模式的长期观察和思考 长期观察和思考得出毛用没有的结论，，，俺直截了当地看加拿大教育的结果， 之一是大部分高中毕业生数学极差， 不少连乘10都要按计算器，，，个性到是发展得很“好”， 动不动怼天怼地上街闹事脱裤子。。。
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一个国家又有几个能获得诺贝尔奖金？分子总是大于分母，中国也不例外。每个体系有各自的教育方式，就不要说谁好谁坏了，各自需要什么样的教育，可以自己。其实父母启蒙对小孩的教育最为重要，它表现在一言一行，待人接物，做饭家务，人生观和信仰等等方面，如果一个小孩有这么一个饱满的情感和智利基础，加上后天的社会人文环境和教育，你说世界的将来不属于这种小孩又能属于谁？
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这是洗地的，小学基础教育实在乏善可陈。就加拿大小学教育还停在80年代，自觉得还在领先？
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没有基础做地基，傻也不是！
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老汉的孩子从小野大的。回到家里写作业？不可能的；参加各种补习班？不可能的！ 现在世界排名20左右的大学同时修两个专业都快提前毕业了，一个主专业specialist, 一个数学专业major, 成绩依然在顶尖状态。那些从小树雄心立壮志苦哈哈长大的孩子，现在都不知道在哪里？逐渐都被淘汰了。 老汉奉行快乐学习，快乐工作，人只有在松弛自信的状态才能将潜能发挥到最佳状态，看看NBA那帮嚼口香糖打球的就知道了什么叫一流。 老汉一向讨厌那些拼命学习和拼命工作的人，乌烟瘴气的闹腾，也没有什么好结果，鸡飞狗跳罢了。
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为什么散养的鸡比较有价值？
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你要什么才有用？你非要加拿大超过美国当世界老大才有用？ 很多人不知道加拿大的AI技术低调但又先进，这可是一个只有3600万人的小国家。至于规模和公司去向，这纯属商业行为，不是我要说的范畴。
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总体来说，压力小，快乐的学生时代。
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以后加拿大的孩子们都不需要工作了。每月拿基本收入，想干啥干啥
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美国有个父母从四川来的普通家庭的独生二代小伙子，他COLLEGE毕业找了个年薪5万技术员的工作，干了俩月就辞职回家炒股，专精于DAY TRADING，今年才25，去年炒股赚了800万，从20岁到现在炒股就赚了好几千万了。许多孩子在25岁还住在家里地下室闷着玩游戏，最大的希望就是等待父母死了好继承房产，因为工薪一辈子买不起房子。
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疯子！
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这就对了，一个人在无拘无束开放的国度，容易出改变世界的成果。就拿我们普通人来说，在这里生活不也是很享受? 街上人开豪车，Who Care；街上人跨名包，Who Care；街上人穿名牌，Who Care；有人住豪宅，Who Care；但在某国，就不同了，不但care，还为此神伤啊。
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面对事实你就不要酸了，也不要那么无知。科技发展是连贯的，各大RD部门每天都在研究科技前沿的东西。近5年有啥？你别问我，我不会一勺一勺喂你吃，如果你对加拿大这么感兴趣，有图书馆和互联网。你的政府不是在加拿大也有千人计划吗？邱香果偷加拿大实验室的病毒寄往武汉，这些不就说明问题了嘛。本土教育随着升级直到大学，宽进严出。我只知道很多在这里接受教育的华人小孩都在政府、医疗体系、科技公司等部门找到了很好的职位。父母的影响力最重要，有了情商和智商，再加上社会的人文环境和后天教育。如果一个个体从小在统一的思维体系下接受教育，这对个人成长和这个国家都没有好处。
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等孩子到高中、到大学你就知道了，前面放鸭子的结果就是后面吃亏。我朋友和同事的孩子能上好大学好专业的都是从小狠抓的，那些小学、初中放鸭子的，高中就开始哭了，大学跟不上趟了，加拿大的大学生有精神疾病的特别多。
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各个孩子的能力不同，学校给的学习压力要让所有学生都能承受。如果你的孩子能力强，父母当然应该让孩子多学。像国内那样鸡娃，搞不好养出个抑郁症。另外，现代人基本生活已经没问题，何苦要996挣这么多钱呢？裆故意炒高房价，逼韭菜拼命干，确是高招。
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