我的吉普赛难民学生：15岁就已经结婚

我把计算器刚发下去，他们就用笔把按键戳得面目全非，显示屏也给“破了相”。短尺到了他们手中，只顾拿着玩。一个叫奥托的男孩干脆咔嚓一声，把尺子折成两半。屋漏偏遇连阴雨。校长路过教室，发现奥托表弟掏出从电工课上“拿”来的银灰色强力胶布，使劲把自己的腿和桌子腿缠在一起，动也动不得。这——就是我第一天给吉普赛难民孩子上课时的混乱场面。

生平除了电影〖巴黎圣母院〗和〖叶塞尼亚〗给我留下的印象之外，我对吉普赛人知之甚少，直到学校突然降临了一大批吉普赛难民孩子。

避歧视：吉普赛人蜂拥至

近年来，东欧吉普赛人与主流民族矛盾不断，这成为吉普赛人来加的原因。东欧国家文化程度不低，我校的吉普赛学生却反映不出这一点。大体而言，入读多伦多高中的吉普赛学生只有小学程度。

除了根据吉普赛学生的水平因材施教，学校还多方面帮助他们学习。我们专门召集家长开会，向家长解释学习的重要性。吉普赛学生家长不把上学放在首位，认为书读得好不如会混生活。我在班上组织大家谈论周末发生的事，学生们有去露营的，旅游的，看电影的，也有钓鱼消遣的。奥拓自豪地告诉同学，他在安大略湖钓到一条鱼，卖了20元钱。

一天，有个年仅15的吉普赛女学生突然不来上课，原来父亲认为女儿已到婚嫁年龄。另一个吉普赛女学生15岁就已结婚。孩子生病了，有些吉普赛家长怪学校环境不健康，连续几周都不让孩子上学。也有吉普赛家长抱怨加拿大学校关得像新兵训练营。难怪学生不好好学习，原来受了家长影响。

多数吉普赛学生对学习不当回事。学校免费提供教科书甚至纸笔。于是，吉普赛学生来上课时两手空空，发下去的资料到处乱扔。为帮助学生学习英语，我四处找寻，终于掏到一本英语-匈牙利语词典，奥拓借回家去后，再也要不回来了。平时在课堂上，奥拓和其它吉普赛学生大多数都听不大进去课，而是坐在一角，用自己的语言谈天。奥拓的表弟去了以难民为主的扫盲班，在座位上完全坐不住，因为他没怎么念过书，不习惯。

大多数吉普赛学生在学校不做什么作业。一学期下来，几乎没有一个吉普赛学生及格，唯一例外是奥拓的哥哥卡巴。卡巴是个盲人，但爱学习。来了没几个月，英语长进快，在音乐方面更是突飞猛进。学校安排了一位教助在课堂上一对一地帮助他学习，每周还派一个辅导盲人的教师来帮助卡巴熟悉学校环境，带他楼上楼下转悠。为进一步帮助卡巴，教育局专门将他送到盲人学校住校学习，每周回家一次。跟其它吉普赛学生相比之下，卡巴学习努力，待人礼貌，不惹事生事，大家都喜欢他这样的吉普赛学生。

让人头痛的吉普赛学生

吉普赛学生不光是教育程度低，而且显得对学校毫无认知，在课堂上吊儿郎当，无组织无纪律，无视校规校纪的存在。他们对上课铃充耳不闻，课堂上不大听老师招呼，无视师道尊严，日复一日的翘课。奥拓的表妹在旁边学校念小学，她小小年纪也常常跟着奥拓翘课。奥拓和大多数吉普赛学生甚至不遵守学校规定，老在学校建筑物墙角抽烟，还喜欢开玩笑掐女同学的屁股，对同伴轻易挥舞拳头，甚至拳脚相向等等。

糟糕的是，奥拓和那些吉普赛学生不光不好好学习，而且很快学到了坏习惯。奥托刚来加拿大仅4天，就偷了一部同学的手机，然后用手机向同学家长索要50元钱，否则不还手机。奥拓和其它吉普赛学生平时不穿校服到校，上课常常迟到，课间借上厕所之名，各自从不同的教室溜出来，找一个学校保安疏于巡查的角落聊天。

也有相当多的吉普赛学生包括女生不但抽烟，更染上了毒品，用加拿大发放的福利金吸毒。有几次我看到奥托和几个吉普赛学生到处找一个以贩毒出名的黑人学生。一次，我看见那些吉普赛学生鬼鬼祟祟找到那位黑人学生，回头见我在侧，连忙说：“出去说，出去说”。结果，一伙人去了学校后面操场角落，进行毒品交易去了。

话说这位贩毒的黑人学生，他来自牙买加，念9年级，他人长得并不起眼，个头矮小，又不良而行，走路拄一根拐杖。可他小小年纪却经常在课堂上一把一把地清点现钞，炫耀自己的贩毒收入，还频频用手机拍照。学校突击搜查过多次，一直没发现他把毒品藏在那里。一次我路过男生厕所，校长突然叫住我，我以为出了啥事，原来，他要进入男生厕所去缉毒，让我作证。

进了厕所，校长到处搜查，抽水马桶水箱上面，洗手池底下，烘手机下面，甚至还推开窗户，搜查窗户外面，忙的满头大汗结果一无所获。后来，校方终于发现那黑人学生把毒品藏在他寸步不离的两节头手杖里，携来带去，瞒天过海。自从那黑人学生被警察叫去之后，吉普赛学生的毒品来源就断了。

我班里有一群菲律宾学生，积极好学守规矩。而吉普赛学生上课老是讲话不守规矩，双方互相看不惯。一天刚下课，奥拓就领着一帮吉普赛学生和菲律宾学生在教室外走廊上发生了肢体冲突。幸好走廊里有监控录像，校长一看真相大白，结果奥拓和和领头的菲律宾学生都被各打五十大板，停课一天。

论歧视：吉普赛人应反思

教研室有一位女教师来自东欧。据她介绍，东欧国家政府为吉普赛人提供了同样的工作和教育机会，同样福利待遇。当然这不排除在实际生活和工作中，一些不大宽容的人对吉普赛人进行这样那样的歧视。例如，吉普赛学生被编入差班或文化水平较低的班级或学校，被安排坐在教室后面。

有时，吉普赛孩子在学校也被不懂事的孩子歧视，甚至辱骂。有位吉普赛家长来自捷克，有两个孩子。弟弟长得像典型的吉普赛人，肤色较深，在学校就被人瞧不起。别的孩子不懂事，管他叫“黑面”，个别教师在一气之下也撕毁过他的绘画。哥哥长得不像吉普赛人，皮肤较白，于是他被接纳进了学校足球队。后来他被发现是吉普赛人，于是被请出了足球队。

总的来说，东欧吉普赛人也罢，美国加拿大澳大利亚新西兰的原住民也好，都抱怨别人种族歧视。实际上，对于种族歧视，不光是歧视的主流族群这一方，被歧视的非主流族群这一方也有责任。

有一部加拿大国家电视台拍摄的纪录片，专门反映东欧吉普赛人问题，其中有一件事很有代表性：社区的吉普赛人在院子里唱歌跳舞，噪音过大，干扰影响了其它匈牙利人的生活。于是，匈牙利人试图干涉吉普赛人，结果双方发生冲突，叫来了警察。然而矛盾并没有解决，导致匈牙利人上街游行，企图赶走吉普赛人，甚至有人开始攻击吉普赛人。吉普赛人也纷纷上街抗议。

加拿大拍摄的这部纪录片应该算是比较客观的。它反映出吉普赛人自身有值得检讨的地方。否则很难解释吉普赛难民到了加拿大后，仍从事犯罪：奥拓的难民亲戚就曾在多伦多周边地区组织犯罪团伙，偷盗珠宝店珠宝，抢劫行人，制造假车祸：也很难解释吉普赛学生在校的表现。面对歧视，除了主流族裔外，少数族裔也要反省。歧视是歧视者的丑恶行径，但不能成为被歧视者自我开脱的“通行证”。

后来，加拿大认定东欧是安全国家，不能以歧视为由申请难民，除非是特例。具体到每个个案，难民有时很难界定，审批带随意性。据我所知，奥拓一家难民获批，他叔叔家难民申请却被拒。我班上一对兄妹俩是匈牙利白人，却获难民身份。一对兄妹俩是吉普赛人，侥幸获难民身份。兄妹俩本来就三天打鱼九天晒网，此后再未见踪影。

新学年开始，全教育局吉普赛学生几乎销声匿迹。 是难民申请被拒？或是自愿撤销申请领着加拿大支付的赔偿金回到了原居国？或是“黑”了下来，成了非法移民？不得而知。我只知吉普赛人移民史上短暂的一页翻了过去。希望东欧的主流社会能够更加宽容，更希望吉普赛人从这一移民潮中吸取教训，找出被“歧视”的原因。