梁爱诗遭举牌抗议 培正生称力拒中共

中国全国人大常委会11月7日就《基本法》第104条释法，引来社会争议，前律政司长、基本法委员会副主任梁爱诗11月8日出席培正中学活动时，遇到学生举起反释法标语抗议，参与行动的学生9日晚在fb专页交代事件，表示旨在明确向“攀附权贵的主礼嘉宾”说明年轻人对释法的愤怒和痛心，矢言“力拒中共爪牙再次临到我们所爱的培正”。

据《明报》11月10日报道，署名“几名红蓝儿女”的文章9日晚张贴在“Pui Ching Secrets”fb专页上，解释当日的抗议行动。他们指出，作为人大常委会的咨询对象，基本法委员会漠视香港司法独立，建议人大常委会释法，批评梁爱诗作为港人于基本法委员会的最高代表，却选择“与极权为伍，取悦中共”，将香港法治推至悬崖的边缘。

他们透露，极不同意主办单位邀请梁爱诗参与学校活动，当日“中午时间印制标语，并知会老师，希望在不影响典礼进行下向梁爱诗进行无声抗议，事后亦未被追究”。

他们表示，培正经历过清朝、民国、日治、共和国时期，惨淡经营却可绝处逢生，学校教导学生“至善至正”，向不公义说不，于是他们选择向不义的释法说不。文章又提到培正的艰难岁月，“我们不会忘记中共如何残待人民，不会忘记昔日广州培正的学长如何被整风风潮所害，被扣上所受帝国主义、资产阶级和封建主义影响的帽子，被进行思想改造，被迫放弃基督教，学校甚至被迫充公改名”。他们表明“我等将决不退让，力拒中共爪牙再次临到我们所爱的培正”。

培正校长谭日旭早前就事件回复《明报》表示，表达意见的学生只是举出标语，“好守规矩，也没吵闹”。他认为现时社会撕裂严重，年轻人有不同想法在所难免，赞扬学生表现斯文及克制，选择了一种“既能表达自己意见，又不会影响典礼进行的方式”。