教育界关注国情教育 政协委员指从老师入手

今届中国政协常委会工作报告于港澳部分，新增“坚决反对‘港独’行径” 和“助推港区政协委员走进校园开展国情教育活动”内容，引起教育界关注。本身是校监的中国政协委员林大辉3月14日早于商台节目指出，可“先从老师或校长入手”。

据《明报》3月14日报道，林大辉在节目指出，“谁人提出都好，中央一定有意思，亦希望这样做才加进去”，强调香港年轻人了解国家国情是天经地义，问题是如何认识国家国情，而通过校园认识国家国情，是其中一个方法。

林大辉又说，港区政协因背景及工作关系，对国家的认识比普罗大众更多，问题是如何准确全面教导，而这涉及教学专业技巧，“如无这技巧，可能会适得其反”。他建议可“先从老师或校长入手”，如办分享会邀请老师及校长等，“（政协委员）将见闻见识同老师分享了，加深了他们的认识，（老师校长）再做工作，较适合。多做老师校长培训更直接”。

对于“港独”问题，林大辉称，“港独一定不可行，无出路，必须遏止。不止入校园，整个香港都好重要，一国两制不存在任何港独”。至于会针对哪方面国情，他说“没说哪方面国情，最重要准确全面”。

林大辉又说，一直有帮助学生认识国家，如带学生到内地参观等，“平时已在做”。至于是否需要多做，他称视乎学生老师需要。

教育局长吴克俭13日被问到教育局会否就政协入校园提供协助，他说欢迎熟悉和支持《基本法》的资深人士或团体，按学校需要为学校提供支援。对于会否担心予人“洗脑工程”观感，他表示“不要只凭口讲，能否提出任何证据呢”，并重申任何“港独”主张或活动都不应在校园出现。