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一位移民母亲谈加国中学教育之利弊

女儿在加拿大上学一年,我也对这边的中学教育系统算是了如指掌。国内很多孩子都很羡慕这边轻松的学习生活。但我认为,加拿大的中学教育还是有利有弊的,以下的利弊分析希望能对大家有所帮助。

加拿大中学教育之利

首先,正如我上面说的,加拿大的中学生比国内轻松。这一点是不容否认的。虽然到了十一、十二年级,学生的作业量也有一些提高,有的学生也反映说作业要做三四个小时,可是这边的作业毕竟要比国内“活”的多,而不是死板的题海战术,创新的内容也比较多。所以学生做起来,不会太枯燥,且不说效率比较的问题。据我观察,国内中学生到国外来学习的效率总是比当地的学生要高许多的,所以说所谓三四个小时的作业,也应该不需要那么多时间。此外,在国内,中学生可能早上六点就要起床,七点左右到学校早自习,而因为晚自习的缘故到了晚上八九点钟才可以回家,回到家还有作业要写。不像在加拿大,早上将近九点开始上课,下午三点半就放学了。最重要的区别是,国内的竞争激烈,学生因为高考中考压力极大,而在加拿大根本就没有那么大的压力。因此,总的来讲,加拿大的中学还是要比国内轻松许多。这样一来,孩子有了一些娱乐放松的时间,生活也相对快乐的多。

对于学校来说,老师也是很重要的一个组成部分。很多留学生也反映更加喜欢加拿大的老师。一来,加拿大不是应试教育,老师上课的时候就可以讲很多有趣的东西来提起学生的兴趣,教学方法也更活一些。有时上课演一个小剧,做一做手工,能让课堂气氛活跃起来。另外,加拿大的老师比较注重人权,对学生也会比较尊重一些。上课的时候一般不会让哪个学生很难堪,不会很严厉地训斥学生。另外有一个细节比较有趣,每次考试之后,老师发卷子的时候,总是把卷子面朝下给学生,不让别的人看到,还严肃的说,如果他愿意让你知道他自然会告诉你,如果他不愿意你也没有权利知道。这样做的目的也是维护学生的尊严,如果考的不好拿出来当然会比较尴尬。不像在国内,排出名次一二三四五念出来,谁得了多少分大家都知道,也因此会让一些学生很自卑很难过。所以,可以说这里的老师更加尊重学生,也注重人权的维护。

加拿大中学教育之弊

当然,轻松的学校生活也是有两面性的。学生轻松了,压力小了,有时学习的劲头也就下来了。很多孩子想,反正High school 前三年的分数也不影响上大学,所以混一混,及格了就可以,等到最后一年再努力。这样的想法当然不对,没有前面打下坚实的基础,十二年级怎么能保证取得好成绩呢。前三年都是五六十的分数,到了毕业之前怎么会很容易就拿到八九十呢。可是玩的时间有了,作业不多,功课看起来也没有那么难,学生难免会放松自己,到了该抓紧的时候,想要再提高很多就难了。当然,好多加拿大本地学生也认为没有必要那么努力,反正上到College就可以,说不定比那些University出来的人工资还高呢。有的学生还可以在中学毕业后直接去当学徒做木匠什么的,也能在成年后保证一个较好的生活水平。也许这也是一种不错的出路,并不是每个人都要拚了命的学习才可以找到好工作的,可是学生的求知欲就很弱了,学校的意义也就没有那么大了。况且这样的观念也是和中国人的传统观念所不相符的。

从中学教师来看,国内的老师要比加拿大的老师负责的多。在加拿大,因为高中基本没有班级的说法,所以也基本没有班主任一说。虽然每个学生都有Homeform(Homeroom),相当于是自己的班,可是这样一个名号放在那里也并没有起到多大作用,顶多就是要领东西了按照Homeform来领,要捐款搞活动也在一起。可是如果学生有什么问题,比如升学上的,想要咨询一下,一般就不可以去找Homeform的老师,因为他们根本不负责这些。还要去找办公室的老师询问。每个代课老师只负责好自己的课,其他的一概不管。不像在国内,中学老师每天盯着学生,催着他们学习,提醒他们距离考试还有多少多少天,一有什么问题班主任就要关心一下。在这边,即使你几天不来上课,也不会有哪个老师特别关心,顶多记你一个逃课,让你自己去应付校长。而且,很多事情是要靠学生自己留心,比如成绩出了错误,或是学分少记了两个,如果学生不找老师,或是去办公室理论,没有人会注意到出了问题,更没有人会帮你处理。而那些办公室的负责老师,办事往往很不利索,一件事总是办不好,每个老师的想法都不一样,如果这次找了这个老师,下次变成另一个老师,上次刚刚处理好的事情可能又要重新来过了。而且一旦出了问题还是学生自己倒霉。

目前还有一种现象,国内过来的移民学生在加拿大的学校的成绩有的是数一数二的,有的却是学习成绩比较差以至于来了几年了连英语都不太能说。

造成这种两极分化的现象可能要追溯到学生自身了。有的学生放松的过分了,有的学生自制能力则比较好,所以造成了两个极端。当然了,努力奋发又有好的学习方法的孩子到哪里都不会差,特别是到了加拿大,更有广阔的天空。就像一句话说的:金子到了哪里都会发光。所以有些移民或是留学生还是应该反思一下,只要努力一些,前途就有保证,不像在国内那么多人挤高考那一座独木桥,机会摆在面前,还是要多珍惜啊。

(小舞)

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网友评论

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这位母亲,你还没有从中国式教育的思维解脱出来,怎么能在这里评论别人教育的好坏那?
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😕 有人说有些移民来加拿大时间久了以后不知为何就变得有些心理变态,不仅喜欢斜着眼看人,说话还变得阴阳怪气,甚至口出粗言,洋人还没变成,但已经丢掉了中国人讲文明、讲礼貌的美德了,真是可怜。 上面那篇文章也许讲得不够全面、写得不够成熟,但却是人家的自身体会,写得也算是一分为二的,什么也不偏袒,征文的目的不就是各抒己见吗?有不同意见是很正常的,发表意见和看法更正常,但是有话要好好说,发表意见不是发牢骚、更不能骂人。世界上没有十全十美的东西,加拿大的教育制度有它的优点,肯定也有其缺点,大家在闲暇之余不妨进行一番健康的讨论,上面的文章不正好起到了抛砖引玉的作用吗?
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如果单纯比考试的话, 加拿大TOP10%的中学生到中国连TOP50%都不一定能进去. 如果参加高考(翻译成英文试卷)估计连大专都考不到. 加拿大的教育优势应该是本科后几年和研究生才开始体现出来的 我觉得让小孩子在中国读小学和初中是挺好的选择
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我以加拿大中学毕业生的身份评价两句: 我很同意 对文章下段的评论。加国中学老师的确管的不如中国中学老师宽,学生多依靠自己负责学分,选课等问题。但是学校对于这方面的信息是很充分的。学生之间的讨论也很多。如果某学生连自己多少学分都不知道,那就没有考虑毕业的问题。至于考试的通知,我的老师们做得都很充分,同学们也互相提醒。学生毕竟要学习对自己负责,否则在大学就更没人管了。 家长更加应该注意的是学生的社群与环境。每个学校都有些提不上串的。中学是非常重要的成长阶段,如果学生不注意,很容易被狐朋狗友拉下水。尤其是新移民学生。我认识不少新移民学生,穿帮逃课,成绩搞得一塌糊涂。更别说用毒品的了(别太惊讶)。 还有一点:因为本人报考了到了美国大学,所以要尤其望子成龙的家长注意,加拿大中学对美国大学的信息比较缺乏。大多数公立学校都几乎没有。不过这不能算加国中学的缺点,它们的目标毕竟是让学生针对加国大学。 加国的老师是非常负责的(我指我接触过的)。很多老师都超出自己工作范围之外。我的经济老师甚至把班一分为二,让工作加倍。 加拿大的中学和中国的没有可比性,所谓的apples and oranges。两国教育差距太大,这大家应该都知道。
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我来了好几年了, 随着孩子升级经常有新的看法., 文章里说的这些是绝大多数人都能看到的面上的好处与坏处, 51选文是不是投稿就登啊
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最初由 小笑 发布: 不同的教育模式和育才概念,慢慢地体会吧.是茅苔酒和威士忌的区别. 浓郁!
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