年近花甲挑战成人高中圆了儿时读书梦

总是做相同的梦，考场里面对一大张布满怪符和怪题的考卷发呆，铃响了，白卷，大汗淋漓地醒来。会解梦的朋友说：尽管你已经坐上了外企经理的位置，底气不够，只有重新读书圆梦，才可免受梦境困扰。

读书是自己一如既往的梦想，当年只念到初二就文化大革命了。十六岁进厂当车工，是淑女但不窈窕，身边没有好逑的君子，就把业余时间贡献给求“知”了，跟着广播电台学ABC，纯粹是毫无功利性的兴趣而已。无意插柳柳成行，改革开放正值英语人才青黄不接，有幸跳槽外企。几年后笃悠悠地坐进了单独的经理办公室，那些有学士硕士文凭的下属对我算是尊重的，儿子就不那么客气了：“老妈，你英语其实很烂，你只是胆大罢了。”问他关于电脑的问题，他两手一摊：和你说不清楚，高中没读过就是不一样。

两年前退休移民加拿大，欣喜地知道只要没有在加拿大完成高中课程的成年新移民，都可以进免费成人高中继续学业。听这个消息跃跃欲试：多好的机会！国内那些老外执教的学校，得花多少银子才能进呀？活了大半辈子，什么都满足了，就是上学没过瘾。老伴儿子媳妇举手支持：反正你闲不住，读读玩玩吧。

经过测试，英语从8年级读起。一年多来，跌跌撞撞地爬到11年级，知道了论文要有论点论据和总结，小说要有起承转合和高潮（Climax）。

数学由于入学考试时选择题多，瞎猫碰到死老鼠，竟然可以直接读11级。今年春季拿到书本爱不释手，纸张超好，彩色插图，漂亮极了。

只是没有9、10级的基础，11 级的数学读起来可真不容易。上英语课漏听了两句后面还能跟上。数学课不同，老师的话每句都必须听懂，否则越听越糊涂。老师口音中的R 卷舌重，语速又快，头三天里我只好连看带猜，总不理解为什么老师经常说到罗密欧 Romeo，有时又说：by Romeo。我就纳闷：罗密欧又干了什么啦？是否数学老师生性幽默，特别喜好调侃莎士比亚著作中的悲剧人物？实在忍不住了，举手问老师：罗密欧只能和朱丽叶有f(x) 关系，为什么你总是提及他？老师乐了：在黑板上写下两个不等式：

Monomial（单项式）不等于 Romeo (罗密欧）
Binomial（两项式）不等于by Romeo (罗密欧干的事）

全班哄堂大笑。

于是，下课后我除了狂补9、10级数学内容，还要熟悉数学术语单词。由于每天上课就是小测验，每周一就是单元考试，上课时不得不思想高度集中精神高度紧张，导致肾上腺激素高度上升。回家作业可谓题海战术，书上有答案，老师也不检查。学生可以根据自己水平挑选做。可我不行啊，看到这些面孔生疏的题目，只和它们相伴到深夜。

第一个星期，题目做的昏天黑地，牙龈红肿，口舌生疮，睡觉前乱喷西瓜霜。早上起来，头顶上被老伴逮住三根白头发。

儿子心疼老妈：把读书又搞成项目！不要像“真的一样”好吗？但是，加拿大的教育和国内的“严进宽出”不同，如果抱着学学玩玩的态度，那么很可能被淘汰或重修。

幸运的是，老伴数理化在行。实在做不出的时候我就放弃苦思冥想，把题目扔给他，老伴解出后再教我思路。当然老伴不肯白做的，我要用洗碗和他换。

那本数学书，美丽却不脆弱，又厚又重，背着上学肩膀痛，干脆捧在手里。下了公车走在路上，整个儿大数学家模象。捧着书到学校楼下的 Canteen 午餐，那新来的 Owner 尊敬地问：Are you a high-school teacher?

确实，班级里同学都很年轻，对我特别 Nice。有一天上课教如何使用图解计算器解方程，我被那个玩意儿弄得满头大汗，旁边土生的男孩热心帮我，嘴里英语飞快，两手按键飞快，三下五除二答案就出来了。他很得意：Understand?

半晌，我说：En? 然后：what?

看我一脸茫然的样子，那个男孩子也开始狂汗。

学数学有一个特点——成就和所花的时间一定成正比。不像英语，埋头几小时写篇论文，让老师一改，错误百出成了一张大花脸。而数学，只要时间、细心、加严谨，作业本打勾就多。

和那些 XYZ 斗了两个礼拜就感觉轻松多了。应用题瞒有趣的，大多是投资方面的方程排列。解题脑子要多转几个弯，解到后来想起麻将迷老妈的一句话：别看不起这项娱乐，其实麻将和解方程一样学问多着呢，要排列组合计算加猜测。如果麻将常胜将军老妈当年能有机会读书的话，一定是数学大王。

现在几乎不用麻烦丈夫了，不过我做作业时候，他还是喜欢在我身边踱方步，时不时伸长脖子问要不要帮助，我说不要不要，他就像被 Lay Off 那样有点失落。

这次单元小考，我竟然得了满分，全班只有两个，哈哈，这才是这篇文字的Climax。

老话说，骄傲使人落后，谦虚使人进步。不过时代不同了，骄傲说不定也能使人进步呢~，为自己情不自禁的开心和控制不住的骄傲找个借口，嗬嗬。

开心之余，还是很感谢加拿大的免费高中教育制度，让我能年近花甲圆了四十年前的读书梦。按照进程，最早可以在08年底毕业，到时候一定把英文字母的文凭拿到儿子眼前晃晃，这也是偶狠读高中的动力之一。

最近又和学校的adviser修改了学习计划，加拿大不歧视年龄，金发女郎看到电脑中我的个人资料，丝毫没有任何异样的表情。我要求避免需要记忆力的科目，Adviser不厌其烦帮助筛选，量身度造的选科制度完全以人为本，使得每个个体的学生能按自己的特长发展。经过修改的学习计划，我将集中于修学法律和社会研究,以后说不定还能给英文报刊网络投稿呢。这可是我的下一个梦想，也是在加拿大读高中的真正动力。

（惠颖）